论文部分内容阅读
DW15低压万能式断路器的机电一体化
【机 构】
：
机电部上海电器科学研究所
【出 处】
：
中国电工技术学会低压电器专业委员会第五届学术年会
【发表日期】
：
1991年期
其他文献
【摘要】小学美术教学要创设和谐宽松的美育环境，培养学生持久的兴趣，让学生学到绘画与制作的本领；培养学生的设计能力；培养学生的想象能力和审美能力，陶冶学生的情感。 【关键词】小学美术 创新能力 培养 美术课程应特别重视对学生个性与创新精神的培养，采取多种方法，使学生思维的流畅性、灵活性和独特性得到发展，最大限度地开发学生的创造潜能，并重视实践能力的培养，使学生具有将创新观念转化为具体成果的能力。
【摘要】信息技术的发展，使小学语文教学迎来了一个崭新的前景，信息技术走进语文课堂，因其色彩丰富、形象直观的特点，不但改变了以往“一支粉笔一张嘴”的落后局面，而且极大地调动了学生的学习兴趣，有力地促进了素质教育的推进，使教学难点为此变得容易了许多。但是过度的在语文教学中运用信息技术，那么它很容易使学生在学习语文的过程中丧失主动性，会使学生过分的依赖于电脑，而不会自己去思考理解问题；所以我们在运用信息
【摘要】历史课是一门基础教育课程，但长期以来它却很少被我们所重视，历史课一直扮演着配角的角色。在新课改的推动下，人们对历史课程的改革日益重视，本文将对历史课程的改革进行简单的阐述。 【关键词】历史 新课改 快乐学习模式 一、历史的概念 历史是人类社会的发展过程，其记录了人类从远古时期到科技发达的今天所经历的历程。历史，是已经发生、不可改变的事实的集合，但历史又具有非常神秘的特色，因为，对于很
【摘要】课程改革对体育的课堂教学也提出了新的要求，做为一名中学体育教师，也要结合自己的教学实际融入到课堂教学改革的潮流之中。首先要更新自己的观念，认识到体育教学改革的重要性。其次要大胆的对现有体育教学内容进行整合，使之变成适合自己学校条件、学生特点的教学内容，只要这样学生才能乐学。同时也不能忽视在体育课堂上对学生进行思想教育，只要这样才能做到体育和德育并重促进智育发展。 【关键词】体育教学 课堂
【摘要】《数学课程标准》指出：“数学教学要体现生活性。人人学有价值的数学。”数学源于生活，又广泛应用于生活。实践表明，寻找与学生生活相关的实例，让数学从生活中走来，有目的地将数学问题提炼出来，再将数学知识回归生活，既能让学生感受生活化的数学，用数学眼光看待周围的生活，增强学生生活中的数学意识，又有利于发掘每个学生自主学习的潜能，这无疑是提高学生学习数学积极性的“活力源泉”。如何实现数学生活化呢？本