【摘 要】
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随着中国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念已经不能适应现代教育的发展需要,素质教育受到了更多教育工作者的认可.小学教育不仅仅要让学生学习语数外这些主课知识,更要促进学生多维能力的发展.在小学科学教学的过程中,教师可以将丰富的实践活动引入课堂,激发课堂的活力.在本文中,简要介绍了几种在小学科学教学过程中,通过相关实践活动激活课堂的策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.
【机 构】
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重庆市秀山土家族苗族自治县乌杨街道凉亭小学
【出 处】
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2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
论文部分内容阅读
随着中国教育课程改革的顺利进行,传统的教学理念已经不能适应现代教育的发展需要,素质教育受到了更多教育工作者的认可.小学教育不仅仅要让学生学习语数外这些主课知识,更要促进学生多维能力的发展.在小学科学教学的过程中,教师可以将丰富的实践活动引入课堂,激发课堂的活力.在本文中,简要介绍了几种在小学科学教学过程中,通过相关实践活动激活课堂的策略,希望广大教育工作者提出宝贵意见.
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