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本文从语法的角度对汉字中“的”与“得”的使用做探讨，从“很”、“到”、“不”三个面向来切分“得”字句的特性，旨在让学生用最简易的方式判别“得”、“的”的运用。
三字诀辨“得”--现代汉语“的”与“得”之教学应用探析
【摘 要】
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本文从语法的角度对汉字中“的”与“得”的使用做探讨，从“很”、“到”、“不”三个面向来切分“得”字句的特性，旨在让学生用最简易的方式判别“得”、“的”的运用。
【机 构】
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中国·台湾师范大学
【出 处】
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广西师范大学
【发表日期】
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2009年7期
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