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改进型甲醇合成催化剂NC208的低氢升温还原
【机 构】
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大学化学系物理化学研究所固体表面物理化学国家重点实验室
【出 处】
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第九届全国催化学术会议
【发表日期】
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1998年期
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摘 要： 物理是中考必考科目，所以教师要重视初中物理教学。近年来，全国各地的物理考试中对液体沸腾的特点、条件和特征的考查屡见不鲜。学生必须熟知关于液体沸腾的相关内容，这样才能在考试中从容应用，以不变应万变。本文研究初中物理中液体沸腾特点这部分内容，希望能对大家有一定的启发。 关键词： 初中物理教学 液体沸腾 特点 条件 一、引言 在初中阶段，物理学习的重要性不言而喻。而在初中物理学习内容中，
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【设计意图】地理科学体系不仅是作为地理课程的内容体系,而且是关注现实社会的重大问题和学生生活实际问题,充分考虑学生的学习兴趣和个体发展的需要,注重地理技能、能力和
摘 要： 物理化学是比较难学的学科，学生学起来比较吃力，学习兴趣不高。本文提出了几种提高学生物理化学学习兴趣的方法，以期提高教学质量，强化教学效果。 关键词： 物理化学教学 学习兴趣 提高方法 物理化学是高校化工类专业必修的一门重要的基础课，物理化学学习的效果直接影响到后续课程，如化工热力学、催化化学、化工原理等许多专业知识的学习。该课程理论概念抽象、公式条件众多，原理多、知识点逻辑性强，虽然
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摘 要： 在新课改背景下课程改革的重点是改变课堂教学模式，如何提高课堂教学水平是广大教学师亟待解决的问题，作者结合自身教学实践就此作阐述。 关键词： 生物课堂教学 教学方法 课堂教学结构 课堂教学作为推进课程改革的主要渠道，既是提高教育教学质量的中心环节，又是课程改革的重要环节。如何提高生物课堂教学水平，将教材中死板枯燥的知识转化为学生容易掌握的活知识，对实现高中生物的教学目标，提高高中生物教
摘 要： 实验在化学教学中起到十分重要的作用，不仅能培养学生的动手实践能力，还能激发学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性。本文主要从对学生的科学素质的培养、加强实验教学的策略等方面阐释如何利用实验教学提高学生的科学素养。 关键词： 初中化学实验教学 科学素养 教学策略 新课程教学的主要目标是让每一个学生获得最大限度的发展，不仅要传授知识与技能，还要让学生掌握学习方法，体验学习过程，培养他们的情