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文章以PLC编程与应用技术课程为例，从课程建设思路、课程目标设计、课程项目设计、课程实施设计等方面探索了基于工作过程的任务驱动教学模式的主要特点、实施方法和取得的主要成效。
基于工作过程导向的PLC编程与应用技术课程开发实践
【摘 要】
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文章以PLC编程与应用技术课程为例，从课程建设思路、课程目标设计、课程项目设计、课程实施设计等方面探索了基于工作过程的任务驱动教学模式的主要特点、实施方法和取得
【机 构】
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江苏省无锡交通高等职业技术学校教务处
【出 处】
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2013无锡职教教师论坛
【发表日期】
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2013年期
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