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多媒体学习中的通道效应是指在给学习者同时呈现图片和文字信息时，文字信息通过听觉通道呈现更有利于学习。基于通道效应的相关研究有助于完善多媒体教学设计，帮助学习者提高学习效率。文章首先简要回顾多媒体、通道效应的含义和有关的理论基础，其次介绍了多媒体学习中通道效应的影响因素。最后，阐述了通道效应在多媒体教学中意义并对多媒体教学提出建议。