幼儿园科学保育路径创新研究

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《幼儿园工作规程》中明确指出:"幼儿园是对三周岁以上学龄前幼儿实施保育和教育的机构,实行保育与教育相结合的原则,对幼儿实施德、智、体、美诸方面的教育。"《纲要》又指出:"幼儿园教育应保教并重,促进每个幼儿富有个性的发展。"《指南》再次明确指出:"幼儿园应实施科学的保育和教育,让幼儿度过欢乐而有意义的童年。"《指南》的颁布与实施,更给保育工作注入新的理念。探索对幼儿的科学保育,做到保教合一,为幼儿的成长、发展创造更为合适的环境和条件,幼儿教育工作者需挑战传统的幼儿保育,更新保教观念,以保育的新视角、新思维,走上实践科学保育的新途径与新方式,使幼儿保育达到优质,让幼儿享受童年的幸福,成长的快乐。
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