【摘 要】
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乡村教师是西部中小学教师队伍中的生力军,实施乡村中小学教师国家级培训,是落实《乡村教师支持计划》,提高乡村教师队伍整体素质的重要途径.研究创新乡村中小学教师培训机制,培养和造就一批能在学校教育教学改革中起示范、辐射、带头作用的乡村中小学教师,是适应当前基础教育课程改革的当务之急,也是决定新形势下中小学教育教学改革成败的关键.要确定好培训方案和培训阶段，注重培训资源的整合与共享，重视培训成果及评价，
【机 构】
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甘肃省天水师范学院职业培训学院,甘肃天水 741001
【出 处】
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中国教育学会中青年教育理论工作者分会第二十四届学术年会
论文部分内容阅读
乡村教师是西部中小学教师队伍中的生力军,实施乡村中小学教师国家级培训,是落实《乡村教师支持计划》,提高乡村教师队伍整体素质的重要途径.研究创新乡村中小学教师培训机制,培养和造就一批能在学校教育教学改革中起示范、辐射、带头作用的乡村中小学教师,是适应当前基础教育课程改革的当务之急,也是决定新形势下中小学教育教学改革成败的关键.要确定好培训方案和培训阶段，注重培训资源的整合与共享，重视培训成果及评价，注意做到生成成果的反馈和推广。
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