论文部分内容阅读
本文论述了美国莱斯大学的办学特点，探讨了莱斯大学办学的成功经验对中国高水平研究型大学的发展和改革的重要启示，包括：第一，“大而全”并非是建设高水平研究型大学的必由之路，“小而特”同样可以做成“小而强”；第二，明确办学理念，始终牢记质量是建设高水平大学的生命线，将质量作为大学发展的第一要旨；第三，教学与科研的有机结合是大学办学成功的关键；第四，主动而适时地参与国家重大建设项目和社会服务是实现高水准快速发展的助推器。