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广东率先基本实现教育现代化进程中基础教育信息化评估指标体系建构
广东率先基本实现教育现代化进程中基础教育信息化评估指标体系建构
来源 :2016中国南方教育高峰年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:oqo235
【摘 要】
:
广东要率先基本实现教育现代化,离不开基础教育信息化的现代化的率先基本实现.广东基础教育信息化发展取得了一定的成绩,但也存在一些突出短板,构建符合广东教育信息化发展实
【作 者】
:
胡军苟
【机 构】
:
广东省教育研究院
【出 处】
:
2016中国南方教育高峰年会
【发表日期】
:
2016年期
【关键词】
:
广东
率先基本实现
基础教育信息化
现代化进程
评估指标体系
信息化发展
教育现代化
教育信息化建设
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广东要率先基本实现教育现代化,离不开基础教育信息化的现代化的率先基本实现.广东基础教育信息化发展取得了一定的成绩,但也存在一些突出短板,构建符合广东教育信息化发展实践,反映未来发展趋势的评估指标体系能较好地引领和促进广东基础教育信息化建设,进而促进广东教育现代化的率先基本实现.
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