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以学导教，就是在教学管理中，转换一个全新的视角，以新的制度、机制和方法，引导教师对学生的学情进行分析，了解学生的已有基础和最近发展区，从学生的内在心理特征，内在需求，认知规律出发变革教学理念，改进教学方法，提高教学效率。这样，不仅学生的学业水平会得到提高，教师的德业水平也会逐步提高，从而追求一种师生“相互学习，相互启发，相互切磋，相互激励”，心心相通、心心相融、互动发展、共同成长的教学境界。