论文部分内容阅读
OslAA11 Mediates the Acropetal-basipetal Auxin Signaling Loop for Lateral Root Development in Rice
【机 构】
:
浙江大学生命科学学院植物生理生化国家重点实验室、杭州 310058,中国
【出 处】
:
第十二届全国植物基因组学大会
【发表日期】
:
2011年期
其他文献
Overexpression of a Novel Gene rl8 (t) Reduces the Expression Level of IAA Related Genes and Induces
会议
在学校举办的一次数学新教材培训会上,我们对数学学科核心素养有了更加深刻的认识。史宁中校长这样解读数学学科素养,n即用数学的眼光观察世界,用数学的思维分析世界,用数学的语
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)中提道:“幼儿的教育活动要充分利用家庭、社会等教育资源”。n《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)中也指出:“幼儿园要
初中是学生成长道路上最为重要的阶段,有着承上启下的作用。当前我国注重培养学生的综合素质能力,所以在初中阶段教学n不再围绕应试进行课程安排,而是更加注重在教学过程中培养
OsPHF1 Regulates the Plasma Membrane Localization of Low-and high-affinity Pi Transporters and Deter
道德与法治课程以立德树人为己任,呼唤着学生基于高阶思维发展的理解性学习,即深度学习。促进深度学习的道德与法治教n学在实践中需要坚持政治性、思维性、系统性、可行性原则,
社会发展、时代进步的今天,现代技术已经广泛应用至各个领域,并凸显出了其优势。信息基础这门课程具有实践性、应用性n的特点,新课改背景下多种新型理念的涌现为教学创新提供了
每个人都有自己的审美观,审美本质上是“享受”的器官。在不同的环境下,审美也会有所不同。特别是对于像“一张白纸”n的幼儿来说,其审美观深受教师的影响。