论文部分内容阅读
一种新型的微量体液密度测量传感器的研究
【机 构】
：
大学生物工程研究院
【出 处】
：
第八次全国生物物理学术会议
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
为更好地帮助高中学生学习化学知识,高中化学教师应改善自己的教学方法,培养学生的自主学习能力.高中化学教师应考虑当前的教育现状,根据当前的教学模式分析出教学过程中存在
摘要：在初中生物教学中合理落实“学习任务单”教学法，有助于提升学生的学习针对性，提高学生的学习效率，加深他们对生物知识的理解与掌握。基于此，本文主要针对“学习任务单”在初中生物教学中的实践进行详细分析，希望能够对相关人员有所帮助。 关键词：学习任务单；初中生物；问题情境 中图分类号：G633.91文献标识码：A文章编号：1992-7711（2020）09-0001 随着新课改的不断推进，课堂
ＣＯ〈，２〉是一种安全可靠的自然工质，可望在空调和热泵系统中得到应用。根据热力学理论计算，该文对ＣＯ〈，２〉循环及其系统进行和研究。结果显示ＣＯ〈，２〉循环可在热泵余热回收系统发挥优势。如
完形填空题是高中英语试题中的一个重要类别,是英语综合题,考查的是学生对英语知识的综合应用水平.对广大高中生而言,英语完形填空题目的难度相对较大,想要在解答当中获得理
新课改环境下,素质教育逐渐受到高中教学工作者的重视,尤其是在高中化学课堂教学中,其不但落实了素质教育的要求,而且也将培养学生的核心素养视为重点,并在课堂教学中通过制
在数学复习课中,将各单元章节的知识点按照一定的逻辑关系进行梳理与分类是必不可少的环节,也是学生构建数学知识网络的重要依托.思维导图作为一种梳理知识关系、锻炼学生思
高中生物核心素养的培养在教学中占有重要地位.生物在学生所学的科目中非常抽象,因此一些学生对生物缺乏兴趣.对此,教师应对学生进行辅导,加强对学生核心素养的培养,提高学生