【摘 要】
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学员是学习的主体，他们的学习积极性直接影响学习效率和质量，电大要进一步提高教学效率和质量，就一定要努力激发学员的学习积极性。其做法主要有： (1)激发学习动机，让学员将学习作为一种需要；(2)优化教学支持服务，让学员的学习需要得到满足；(3)注重学习方法的传授，为学员插上腾飞的翅膀；(4)强化学员的成就感，让他们享受成功的快乐。
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学员是学习的主体，他们的学习积极性直接影响学习效率和质量，电大要进一步提高教学效率和质量，就一定要努力激发学员的学习积极性。其做法主要有： (1)激发学习动机，让学员将学习作为一种需要；(2)优化教学支持服务，让学员的学习需要得到满足；(3)注重学习方法的传授，为学员插上腾飞的翅膀；(4)强化学员的成就感，让他们享受成功的快乐。
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