目的 射击项目在山东省一直属于传统优势项目，但随着国际射联对规则的改动，特别是资格赛成绩不带入决赛成绩，以及新设混合团体项目使比赛更加激烈复杂，顶尖射手的传统优势缩小，比赛不确定性加大，这就为日后山东射击发展、射击人才培养提出了更高要求。山东射击队在全运会上的夺金点多集中在飞碟项目上，而步、手枪这两个项目的成功夺金经历却是屈指可数，哪怕当时处在巅峰时期的步枪选手杜丽也没能在全运会赛场上获得过金牌。整个山东射击人才建设虽然雄厚，但是经过数据对比发现存在严重偏项的问题。努力寻求与改善山东射击队在步、手枪项目上的人才培养模式，扩充人才引进渠道，更新人才设计方案，促使射击各小项均衡发展对整个山东体育界、射击界都是一个亟待解决的问题。通过当下国家大力提倡体育产业、加强青少年队伍的建设契机，最优、最大限度的运用社会各界力量，使射击项目真正走进“校园”，以俱乐部的形式有效开展，在各级政府、协会的指导协助下举办更多的青少年射击赛事，射击管理部门建立健全合理的选拔机构机制，使山东射击项目能够健康、有序、均衡的发展。方法 本文运用文献资料、田野调查、逻辑思辨的研究方法，对山东射击队后备人才的建设进行探索、分析和总结，找出一条更合理、完善山东射击人才建设的方向，适用于山东射击队建设后备人才库的研究策略。结果 射击项目进校园，促成学生与冠军的互动，交流、学习，使他们的射击悟性得以提升，最大限度增加射击人才的发现培养机率。山东步、手枪项目人才引进发展滞后，归根结底为选材设计方案落后，培养思路陷入俗套所致。省级射击管理部门应在选材工作上转换选材思路，更新选材机制，设置选材机构，安排专门人员去开展细致有力的选材工作。结论 山东省内小学射击运动开展正在有序进行，但是中学和大学的射击建设还处在空白，只有在校园全面推进射击宣传，开展射击活动，打造射击特色示范学校，借助协会优势带动大、中、小学射击文化的形成，促进校园体育工作健康持续发展，不断充实校园射击教师和教练员力量，优化射击教学方案，做到不止让射击进校园，而是要扎根校园；射击教学与选材工作中，要以兴趣为首要原则，通过正确的引导让更多少年儿童主动参与射击运动；山东省射击俱乐部的开展尚属于起步阶段，还需要上级政府给予更多政策鼓励和积极引导，民营企业的积极投入，射击专业人士的指导参与，以扩展省内选材面积为根本，加速射击项目的人才血液流通。