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计算机网络信息的安全保密
【机 构】
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江南计算技术研究所
【出 处】
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第八次全国计算机安全学术交流会
【发表日期】
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1993年期
其他文献
摘 要： 高一物理在整个高中物理课程中占据重要地位，但部分学生因为无法适应高中生活学习节奏而成为物理学困生。本文对此现象进行分析，从情感艺术运用角度提出解决方式。 关键词： 情感教学艺术 物理学困生 高中学习节奏 一、高一物理学困生产生的原因 我国教师普遍的教课方式往往采用单向输出式，采用格式化的教案作为课堂教学的主要依据，对课本内容照本宣读，不注重对学生情感情绪的观察，造成学生对物理没有学
Ｉｎｔｒａｎｅｔ是建立企业信息管理系统的主流方向，该文论述了基于ＷｉｎｄｏｗｓＮＴ的模拟实验楼分布式网络系统集成及向Ｉｎｔｒａｎｅｔ的升级。阐述了快速以太网拓扑结构设计和实施的基本原理，描述了网络应用的开发过程。分
摘 要： 新课标要求改变学生的学习方式，大力引导学生进行各种形式的自主学习活动，而要让学生真正自学，必须激发学生的学习兴趣。因此，培养学生的学习兴趣是提高学习效率的前提。本文主要从物理教学联系生活，导入新颖，放手让学生“动”起来，布置多样的课后作业等方面阐述在初中物理教学中如何培养学生的学习兴趣。 关键词： 初中物理 学习兴趣 培养方式 在以往的应试教学中，老师主要对学生进行知识灌输，不管学生
摘 要： 所谓高效课堂，就是指在既定课堂时间内，获得最高的教学效率。在新形势下，构建初中物理高效课堂已是大势所趋。教师应当在教学过程中积极转变传统教学理念，倡导新的教学方式，注重生本地位，从而打造出高效课堂。这既是每一位教育工作者孜孜不倦追求的目标，又是当前教学改革的重中之重。本文主要研究构建初中物理高效课堂的策略，以期为后续研究者提供一些参考。 关键词： 高效课堂 实施策略 初中物理 初中物
摘 要： 高中化学是高中的重要课程，化学实验对于培养学生对于化学的兴趣起到关键作用。只有创新改进实验方法，提高实验的趣味性与安全性，让学生对化学实验产生兴趣才能提高高中化学课堂教学效率，让学生学得更好。 关键词： 高中化学 实验教学 教学创新 创新性是一个实验的核心，高中化学教学目前很少涉及创新实验。在条件允许的情况下对化学实验进行创新改进是满足现代教学需求的必要举措。验证性实验固然重要，因为
第五届全国计算机化学学术报告会会议纪要第五届全国计算机化学学术报告会于１９９５年１１月１２日至１７日在中国科学院上海有机化学研究所隆重举行。受中国化学会委托，中国科学院上海有机化学研