论文部分内容阅读
学校文化是学校在一定时期的发展进程中，由全体师生在教育教学实践中共同创造并积淀的物质财富和精神财富的总和。他是全校师生精神风貌、工作态度、幸福指数的一种体现。由此可见，一所文化氛围厚重的学校，会影响学生一生的发展。作为农村学校，德育工作不能仅靠教师的管理和引导，不能把德育做成“说教”的德育，这样的教育只能让学生的“逆反”心理越来越严重。只有让学生生活中一个“有文化气息”的学校，学生才会更有幸福感。