【摘 要】
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<正>英语是小学课程中的一门重要学科,在小学英语教学过程中,教师应该注重启发小学生思维,引导其积极主动学习英语,以免学生将英语学习局限于简单的字母、单词背诵上。启发式
【机 构】
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新疆哈巴河县萨尔布拉克镇牧业寄宿学校;
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<正>英语是小学课程中的一门重要学科,在小学英语教学过程中,教师应该注重启发小学生思维,引导其积极主动学习英语,以免学生将英语学习局限于简单的字母、单词背诵上。启发式教学作为一种科学的教学方法,其主张对学生思维进行启发,促进学生良性学习,要求教师借助不同方法实现对学生的启发。二、相关概念及运用理论解读1.启发的含义。对"启发"的含义进行分析,"启"事实上指的是发掘或者打开之意,而"发"则意
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