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5E 學習環教學模式能提供有意義及系統化的探究式學習方法，對於學生在學習態度、學習成效均有正向影響，結合行動載具與5E 學習環教學策略能改善傳統講述式教學的學習問題及教學困境，因此本文結合行動學習與5E 學習環學習策略設計認識家鄉探究式學習活動，並說明課程規劃與實施方式。最後，透過教學實施與教學反思，提出以行動學習進行主題課程設計的建議。