【摘 要】
：
少先队活动是小学德育教学中最重要的构成部分,同时也是小学时期最有意义的教育形式之一.但是,少先队活动课是现今少先队员务必要参加的活动课程内容,对孩子的发展及成长具有至关重要推动作用,能强化及改善孩子思想道德建设,且具有正面意义.文章就少先队活动资源开发与利用的有关问题实施具体分析,并提出针对性的展开途径,强化少先队员方向感与归属感.
【出 处】
：
2021课程教学与管理研讨会(重庆会场)
论文部分内容阅读
少先队活动是小学德育教学中最重要的构成部分,同时也是小学时期最有意义的教育形式之一.但是,少先队活动课是现今少先队员务必要参加的活动课程内容,对孩子的发展及成长具有至关重要推动作用,能强化及改善孩子思想道德建设,且具有正面意义.文章就少先队活动资源开发与利用的有关问题实施具体分析,并提出针对性的展开途径,强化少先队员方向感与归属感.
其他文献
随着人们对于知识的认识越来越清晰,所以人们也来越重视教育问题.随着新课程改革的不断深入和发展,学校的教师也在对于自己的教学方式进行全面的整改,在教育部门以及学校的监督下,再加上在教师自己的自省之下,教师对于自己的教学模式应进行更加先进化的变革,使其与学生们的学习方式更加适合,从而加强学生们的学习效果.在小学数学口算教学中,教师也要根据口算教学质量提升方法,而展开深入的教学分析.基于此,本文主要探讨
有生命力的教育管理是幼儿园的核心能力之一.幼儿园管理目标的实施和完成以及完成的质量,取决于管理是否到位以及教育团队的整体素质.幼儿园管理之道的创新离不开稳定的教师队伍,以及轻松愉快的工作环境,把握好幼儿园管理制度与情感的尺度,获得教职工的支持和配合,从本上管理幼儿园.要求正确的员工关系,尊重人格,树立自尊,自爱和自我完善的精神,并提高幼儿园工作的质量和效率,达到管理的最终目的.只有这样,才能从根本
中国教育体制改革以来,国家较为重视小学体育教学的发展,教育部在小学体育教学中应用了合作训练教学方法,与传统教学方法相比具有较大的优势能够有效提高学生学习兴趣,而且对教师来说,能够全面注重学生体育发展,这对学生合作能力以及团队意识的培养具有较大的促进作用,同时为体育教学质量的全面提高奠定了良好的基础.
当前在不断深入开展素质教育的过程中,对于教师来讲,他们在教学当中不仅需要对学生传授最基本的知识内容,同时还需要对学生自身的核心素养的培养这部分内容更加重视.因此本文主要探讨了小学阶段关于数学方面的教学,并对其核心素养的培养提出以下几点有效的策略和方法,以供参考.
伴随着科技的进步和发展,“互联网+”模式逐渐渗透入人们的生活与工作.“互联网+”推动着社会经济的进步和发展,给人类社会带来了巨大的变化.英语教学作为国际化教学工作,与社会的变化和发展息息相关.如何利用好“互联网+”带来的机遇,把互联网的资源与教育工作相结合,给英语教育带来更快的进步和更多的提升空间,这一问题受到了许多高职英语教育研究者的关心.传统教育模式下,高职院校对于英语教育的重视程度不够、教学
伴随中等职业教育的快速发展,中职学校规模不断地扩大,中职学生的数量越来越多,生源的整体素质水平参差不齐,中等职业院校的德育工作也迎来了新的挑战.当前,中职德育课程教学当中,学生普遍缺乏学习兴趣,德育课程的教学效果也不理想.怎样才能提升中职德育课程的教学有效性,促进学生整体素质全面提升,已经成为值得关注的话题.
本课题聚焦基于“思维导图”的小学语文中高段单元习作教学研究,将思维导图引入习作教学,为单元习作提供一个有效思维图形工具,提高学生的思维能力和习作能力.分别从“把根脉,思维火花图激活感点”、“理主干,技法借鉴图探究基点”、“长枝叶,支架生长图疏通堵点”三方面入手,提升学生言语表达能力和思维能力.
教师在初中阶段教学过程当中,物理课堂教学是非常重要的.然而,初中物理实验教学才是初中教育当中必不可少的一部分,可以有效帮助学生们更好地了解物理课程的知识.在本文当中,笔者说明了初中物理实验教学意义和现状,针对物理实验教学的有效策略进行探讨,希望可以打造出更加高效物理实验课堂.
本文围绕党的十九大报告指出的“落实立德树人根本任务”、“健全学生资助制度”,以江门职业技术学院实施的“鸿鹄行动”家庭经济困难学生发展型培育计划为例,探索如何解放思想,真抓实干,立足基本国情,遵循教育规律,坚持改革创新,扎实推进学生“资助育人”工作.通过六大培训内容、两种成长评估、四类实践体验,帮助学生完善人格、成长成才、助梦扬帆,促使学生资助工作从重视受助学生的经济保障转向更加重视受助学生的成长成
如何系统性地提升航空服务与管理专业大学生的培养质量,更好满足用人单位的需求,是相关高校必须要面对并且要妥善解决的问题.从目前的情况来看,提升航空服务与管理专业大学生的质量,仅靠常规的课堂教学是很难完全实现的,因此素质拓展体系的标准化建设尤为重要.鉴于此,本文对航空服务专业人才培养的有效路径进行了探索.