长陵线二级路分车道块设置型式及路用效果粗析

来源 :中国公路学会道路工程1985年年会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:hustmjh
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
摘 要: 在规范办学行为,深入实施素质教育的背景下,教师在教学活动中,要多动脑筋,策划有效的教学方法,指导有效的学习方法,提高学生的综合能力。本文作者认为实现学生能力的迁移是培养学生能力的有效抓手,并在平时的教学中,在阅读理解、观察分析、实验探究、训练解题中实现能力的迁移作了尝试,收到了事半功倍的效果,为学生可持续发展奠定了一定的基础。  关键词: 初中物理 学生能力 迁移    在规范办学行为,
该文根据灰色系统理论建模思想,探索关于工业生产系统经济模型及其调节机制和最优控制。在动态经济模型中,通过加入可调的灰色反馈参数环节,对系统进行去余控制,从而使模型得到一
摘 要: 体育课与文化课的教学过程有所不同,它大部分时间都在室外进行,所以农村体育课经常会遇到一些与文化课教学不相同的问题。本文针对这些问题,提出了一些有效的解决方法:上好第一堂引导课,认真备好每一节课,做到“三熟悉”,狠抓常规教育教学,并且经常进行课后总结,师生间相互理解相互尊重,使农村体育教学真正实现素质教育。  关键词: 农村中学 体育课 问题 解决措施    体育课与文化课的教学过程有所不
摘 要: 目前基础化学教学在很大程度还只满足于传授课本知识,对学生的科技能力和创新意识的培养普遍重视不够。搞好实验教学,加强学生科技意识,提高学生实验技能和创新能力,是提高学生科学素质,为化学教育总体目标服务的重要途径。  关键词: 基础化学教学 创新技能 培养    化学新课程的基本理念之一,就是通过以化学实验为主的多种探究活动,使学生体验科学研究的过程,激发学习化学的兴趣,强化科学探究的意识,
根据所取得钢的8年大气暴露数据提出一种新型耐侯钢---经济耐侯网。“八五”期间,在武钢炼制了这种含铜0.2 ℅,磷0.035℅在钢种。在青岛,武汉,江津,琼海,万宁等试验点进行了4年三周
摘 要: 在有机化学实验教学中,教师应通过重视对学生的安全教育,培养学生的科学态度,注重基本技能操作,合理进行设计性实验,适当增加应用性实验,尽量开设“绿色”实验,加强实验考核,从而培养学生的实践能力,提高教学质量。  关键词: 高职院校 有机化学 实验教学    高等职业教育作为高等教育中的一个类型,肩负着培养面向生产、建设、服务和管理第一线需要的高技能人才的使命。大力提高人才培养的质量,增强人
描述了双分子类脂膜(BLMs)的原理及作用,以及对经典的BLMs嵌入其它物理、化学性质特殊的物质进行修饰的方式,并且介绍了在常规的平板BLMs基础上进行固体支持的BLMs(s—BLMs)
本文提出一种利用射流效应对小料口容器内壁自动清洗的实用技术,讨论了它的基本工作原理、实验分析及实用结构。该技术已成功地解决了生产难题,具有较高技术价值。 This paper