【摘 要】
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随着我国科学技术的不断发展,信息技术与教育事业的结合越来越紧密.为我国初中教育的课堂带来了新的生机与活力.在初中数学的教学过程中,几何画板作为一种新兴的教学工具,有效地推动了课堂的教学效果.但由于种种原因,现阶段几何画板的应用还存在一定问题.初中数学教师要不断更新教学理念,深刻认识到几何画板在教学过程中的重要推动作用,采取恰当的方法促进初中数学教学质量的不断提升.在本文中简要介绍了几何画板应用于初
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随着我国科学技术的不断发展,信息技术与教育事业的结合越来越紧密.为我国初中教育的课堂带来了新的生机与活力.在初中数学的教学过程中,几何画板作为一种新兴的教学工具,有效地推动了课堂的教学效果.但由于种种原因,现阶段几何画板的应用还存在一定问题.初中数学教师要不断更新教学理念,深刻认识到几何画板在教学过程中的重要推动作用,采取恰当的方法促进初中数学教学质量的不断提升.在本文中简要介绍了几何画板应用于初中教学中的现状,并提出了相应的教学策略和注意事项,希望广大教育工作者提出宝贵意见,共同促进初中教学的发展.
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