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音乐教育中促进幼儿的社会性发展,就是指通过音乐欣赏、音乐表现和参与音乐游戏等活动,使幼儿逐步具有一定认知能力,遵守社会秩序和规范,掌握一定社会技能等相关能力,使之成为适应社会发展所需要的"社会人",为其今后的成长铺路架桥。因此,在实际教学过程中,我们一定要遵循这一教育目标,把发展幼儿的社会性作为幼儿音乐教育的终极目标。