【摘 要】
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我国西部属于欠发达地区,多是一些农业地区,特点是农业比重偏大,工业化、城市化水平较低,结构性矛盾十分突出。在世界经济和国内经济迅速发展的今天,西部地区承受着发达地区
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我国西部属于欠发达地区,多是一些农业地区,特点是农业比重偏大,工业化、城市化水平较低,结构性矛盾十分突出。在世界经济和国内经济迅速发展的今天,西部地区承受着发达地区乃至世界知识经济的冲击。农村职业教育与农村社会发展有着最直接的关联。大力发展农村职业教育,是深化农村教育改革的切入点,是振兴农村经济的当务之急,也是加速农村城镇化进程的必由之路。本文以“三农”理论和人力资本理论作为研究的理论基础,分析当前西部农村职业教育发展面对的困境以及造成这些困境的原因,在以上研究的基础上,根据存在的问题相应地提出对策:重视职业教育发展,改革职业教育招生制度,西部农村职业教育要以中等职业教育为主,要注重中高等职业教育之间的衔接,扩大投融资渠道,大力推行多种形式的办学模式,进行课程体系的改革,培养“双师型”教师队伍,以及完善西部农村职业教育的服务体系。
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