基于铜--铁载氧体解耦的煤化学链燃烧特性研究

来源 :东南大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:fengwei27149
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我国能源资源的特点决定了在未来的很长一段时间内,我国的能源消耗仍以煤炭为主。然而,煤炭资源的利用不可避免的带来CO2的大量排放,加剧了温室效应,从而导致了一系列的生态环境问题。煤化学链燃烧技术是解决能源利用和温室气体排放矛盾的一个重要手段:在煤炭资源利用的同时不需要耗费额外的能量能够有效的捕集CO2,减少CO2的排放。但是,煤化学链燃烧技术的发展受到多个方面的限制,如较低的燃料转化率和较大的床料循环量。载氧体是突破这些限制的一个关键要素。铜-铁载氧体具有低成本,高活性,贫氧状态下释氧和还原过程中放热的特性对于煤化学链燃烧技术的发展具有重大的意义。本文系统的研究分析了铜-铁载氧体的氧化还原反应特性和基于铜-铁载氧体的煤化学链燃烧特性以及氮元素的迁移转化行为。
  首先,依据HSC软件的计算结果,本文系统的分析了基于铜-铁载氧体的燃料化学链转化特性。相比于铁基载氧体,铜基载氧体的引入大大提高了载氧体与可燃气体氧化还原反应的平衡常数且大大减小了燃料完全转化对于载氧体的需求。铜-铁载氧体中的CuO和Fe2O3在高温条件下会发生固固反应生成新的物质,固溶物CuFe2O4。相比于铜基载氧体,铜-铁载氧体依然具有较强的释氧功能且释氧启动温度有所降低。TPR分析结果证明:当铜-铁载氧体以CuFe2O4的形式存在时产生一定的协同作用,从而CuFe2O4表现出比CuO和Fe2O3更高的反应活性。另外,在固定床反应器上进一步探究了铜/铁基载氧体之间的相互作用:铜基载氧体的存在能够有效的提高铜-铁载氧体的反应活性,有效的促进了燃料的转化,尤其是固体燃料;铁基载氧体的存在能够有效抑制铜基载氧体的烧结,从而提高了铜-铁载氧体的活性。载体Al2O3和SiO2的存在能够有效地改善铜-铁载氧体循环反应的稳定性。控制载氧体制备过程中的煅烧温度,煅烧时间和冷却方式有利于控制载氧体反应活性。
  其次,为保证载氧体能够在化学链反应器之间的进行循环反应,载氧体应具有一定粒度以保证其流化特性。因此,基于Al2O3/SiO2载体采用浸渍法和机械混合法制备了铜-铁载氧体颗粒并在批次流化床上进行了化学链燃烧特性的实验,主要考察了反应温度和气化介质等参数对基于铜-铁载氧体化学链燃烧特性的影响。研究结果表明:(1)浸渍法制备的铜-铁载氧体表现出较为稳定的反应活性,但其稳定性随着CuO比重的增加而有所下降;(2)机械混合制备的铜-铁载氧体具有较高的氧化还原反应活性,但机械强度较低,寿命较短;(3)铜-铁载氧体对于煤的热解和气化过程具较强的促进作用且促进作用的大小主要取决于载氧体与燃料的质量比和反应温度;(4)水蒸气对于燃料的转化具有较大的促进作用,但水煤比大小的影响较小;(5)反应动力学分析表明,在高温反应条件下,质量传递控制燃料后期的转化速率且随机核化模型较好地揭示了基于铜-铁载氧体的煤化学链转化过程中的动力学特性。
  再次,为了提高有效载氧体与燃料的质量比以促进煤化学链燃烧过程中燃料的转化,采用反应活性稳定的赤铁矿石作为载体制备了铜-铁载氧体。在批次鼓泡流化床上,对基于赤铁矿采用浸渍法和机械混合法制备的铜-铁载氧体的氧化还原特性和煤化学链燃烧特性进行了实验研究。实验结果表明:(1)在铁矿石作为载体时,铜的存在有效的促进了铁矿石中晶格氧的释放,从而铜-铁载氧体表现出极高的氧化还原性能;(2)浸渍法和机械混合法制备的铜-铁载氧体具有相似的反应活性;(3)CuO在铁矿石表面的均匀分布且以CuFe2O4的形式存在从而使得载氧体能够保持较好的循环稳定性;(4)铜-铁载氧体对于固定碳的转化,挥发分的释放和气化产物的转化具有较大的促进作用且促进作用的大小主要取决于反应温度;(5)基于铜-铁载氧体的煤化学链转化过程符合随机核化模型。
  然后,由于在煤化学链燃烧过程中,铜-铁载氧体的释氧特性和高氧化还原特性对于NO的释放具有较大的影响。因此,在固定和批次流化床上考察了基于铜-铁载氧体煤化学链过程中的NO释放特性。实验结果表明:CuO的存在导致更多的燃料N被转化为NO且CuO的释氧特性进一步的促进了NO的产生。针对准东煤中存在较多的碱金属问题,在批次流化床上进一步研究了基于铜-铁载氧体的煤化学链燃烧过程中水溶性的碱金属对于燃料转化活性和NO的生成的影响。研究结果表明:水溶性的碱金属对于煤的转化具有一定的抑制作用,然而水溶性的碱金属对于NO的生成具有一定的促进作用。
  最后,在串行流化床上进行了基于铜-铁载氧体的煤化学链燃烧特性的实验研究。化学链系统中燃料反应器通常为鼓泡流化床,但在鼓泡流化床中,气泡的存在会抑制还原气体与载氧体充分接触从而造成部分还原气体的逃逸。本文设计了一种新型化学链燃烧反应器:在反应器的内部增设内构件改善反应器内的气固接触以促进气固反应,从而促进还原气体的转化。针对新型的串行流化床反应器进行了冷态和热态实验研究。冷态实验结果表明:串行流化床能够连续稳定的运行且隔离器能够有效隔离两个反应器之间的串混。而后在串行流化床上,考察了基于铜-铁载氧体的煤化学链燃烧特性,实验结果表明:在燃料反应器中,还原性气体可以得到有效的转化且燃料反应器的温度对于燃料的转化具有较大的促进作用。
其他文献
安徒生花园、合生·麒麟社、龙湖·唐宁ONE、智地·钻河公馆、紫御府、龙湖·蔚澜香醍、融科·香雪兰溪、8哩岛、合生·世界村——时下,在一片观望声中,奥运后入市的近60个新盘的命运,成为业界关注的焦点。在如今“血雨腥风”的楼市江湖中,有谁能“太平歌舞”?又有谁难逃厄运?在喋喋不休的房价中,谁最具抗跌性?其具有怎样的制胜筹码?  《楼市》记者对主要城区奥运后入市的典型楼盘进行深入探访,以期通过对相邻近新
期刊
在当前全球能源紧缺的背景下,随着人们对自然制冷工质的日益关注,氨水吸收式制冷系统逐渐受到诸多青睐。纳米流体作为21世纪新兴的传热工质,其在强化传热传质方面蕴藏着巨大潜能,为尝试提高氨水吸收式制冷系统性能,本文将纳米流体应用于氨水吸收式制冷系统中的溶液循环中,通过试验的方法来研究纳米颗粒对溶液循环中的吸收过程、发生过程、溶液热交换过程以及系统的综合性能等影响,以期揭示纳米颗粒的加入对系统的各环节的影
【摘 要】新课程标准指出:学生是学习和发展的主体。课程教学必须根据学生身心发展和科目学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的好奇心、求知欲,充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。也就是说,在课堂教学中,教师要从教材的实际出发,充分发挥学生的主体性,以促使学生获得更好地发展。  【关键词】学生的主体性;个体差异  前言  随着我国经济发展水平的不断提高,
期刊
对火电机组设备的实时运行状态进行监测,对设备可能的异常状态进行及时的预警并对异常原因进行诊断分析,是保障火电机组健康稳定运行,进而维护电网安全稳定运行的重要手段,也是一项极具挑战性的任务。针对设备运行状态存在的不精确性不确定性,复杂设备机理建模困难以及设备异常或故障样本缺乏的问题,论文研究了基于证据驱动的火电机组设备状态监测、预警及诊断方法的课题,内容涉及设备运行状态的挖掘与表征,设备状态监测及预
“东富西贵”是北京区域人们普遍的传统普遍印象,随着北京西部城区土地的进一步稀缺和城市规划中与环境、历史的协调,西部楼盘在人文传承方面的共同特征越来越突出。不少业内专家都认为,除了满足居住需求之外,早已“声名在外”的京西房地产市场,凭借北京新城市规划对于西部生态发展的天时之利,拥有优美宜人的自然景观资源的地利优势,以及区域云集了众多高素质居住人群的人文氛围,成为了京城高端市场上备受高端置业者和投资者
期刊
【摘 要】中职学校是为社会提供基础职业人才的重要阵地,对于国家和社会的经济发展有着非常重要的意义。中职学校培养出来的学生的基本能力和综合素质也深刻地影响着我国的经济发展水平和国民素质水平,因此,系统提升中职学校学生的整体素质就显得非常有必要。而中职院校美术基础课程中存在的问题则深刻地影响到中职学生整体素质的提升,因此,我们需要对其存在的问题进行深人的研究,进而提出相应的教学改革策略。  【关键词】
期刊
【摘 要】当前的初中学校,鲜有专职、专业、专设的心理咨询室,特别是大量的农村学校,而这些农村学校又是学生心理健康方面的重灾区,因为家长的大量外出,导致学生出现心理困惑的时候无人可以倾诉,初中学生基本进入青春期,容易出现各种不良情绪,长期的不良情绪堆积很容易出现更大的问题,所以,在语文学科的教学中融入心理教育,就成了一个迫在眉睫,却又切实可行的方法。  【关键词】语文;心理教育;初中生  当老师越久
期刊
【摘 要】为了保证现在的青少年可以具有一个健康的身体,许多家长和学校开始锻炼孩子的竞走能力。为了给青少年建立一个良好的体魄,就需要根据孩子的发育状况制定一个科学有效的训练计划,并对孩子的各项身体机能对训练比例进行合理的规划,对孩子各项身体的机能训练负荷量进行科学的控制,与此同时借助多样化的训练方式来激发孩子的学习兴趣以及提高训练效果,进而快速改进青少年竞走技术。  【关键词】青少年竞走运动员;身体
期刊
【摘 要】随着经济的发展,劳动力地转移。外来务工人员子女转学到我校,他们的朗读水平参差不齐。并且随着社会对于教育的关注。新课改又推出了一系列的措施,对小学生高年级的语文教学提出了新的要求,本着从加强朗读训练的必要性出发,结合新课改的要求明确了教学中对朗读的要求,以更全面的进行高年级学生的朗读训练,不断提高学生的语文素养。  【关键词】农村偏远小学;高年级;朗读教学  随着经济的发展与社会的进步,不
期刊
【摘 要】“书籍是改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。”十九世纪法国著名作家雨果以精辟的概论阐述阅读对于人类的重要性。古语有云“读书破万卷,下笔如有神。”《新课程标准》提出,小学语文必须高度重视引导学生进行课外阅读。首先把“丰富语言的积累”写进了教学目标,并用具体条款要求“注意积累语言材料”,明确规定背诵优秀诗文不少于150篇(含课文);课外阅读总量不少于15
期刊