随着我国法治进程的不断加快及高校管理体制改革的不断深化,高校与学生之间的纠纷也越来越多,对纠纷的解决,当事人也越来越多地求助于司法途径,近年来不断增多的高校被诉案件便是很好的证明。高校不断成为被告,一方面说明学生维权意识不断强化,高校教育管理权受到了前所未有的挑战,另一方面也暴露出高校在行使教育管理权的过程当中存在着很多问题,需不断完善自身管理。文章在充分调查研究的基础上,对高校教育管理权与学生权利的冲突与协调进行了系统的分析,提出了作者本人的完善意见。文章共分为四个部分：第一部分简略介绍了高校管理权的现状及学生权利的概念、内容、保障现状,虽然学生权利在近些年不断得到提高,但依然不容乐观,高校在行使教育管理权的过程中也是问题频出,这些都不能不引起我们的重视。第二部分重点阐述了高校教育管理权与学生权利冲突的具体表现形式,主要涉及到校规制定、日常管理、证书颁发等内容,其中在日常管理方面,高校教育管理权与学生权利之间的冲突更是尖锐,既有与学生受教育权方面的冲突,也有与学生财产权、人身权方面的冲突,这些冲突都是与学生切身利益密切相关的,应该通过立法进行相应的完善。第三部分主要论述了高校教育管理权与学生权利冲突的原因,高校教育管理权与学生权利之所以出现冲突,主要是因为高校教育主体双方法律关系性质不明确、法制人权观念淡薄、立法体系存在缺陷、高校管理行为有失规范、救济渠道不畅等多种因素造成的。第四部分文章对高校教育管理权与学生权利的解决方案提出了自己的构想,只有不断改变高校教育管理模式并完善教育法律法规,同时拓宽学生权利受到侵害的救济途径,才能从根本上缓解高校教育管理权与学生权利的矛盾。