国家认同是国家公民对自身身份的确认和对国家政治制度、主流意识形态和政治体系等的理解、赞同、信任等的态度及相应的行为倾向,是思想政治教育的重要组成部分和核心内容。当代鄂西土家族大学生作为鄂西土家族新一代的知识分子,是国家和民族未来的希望,其国家认同的现状关系到中国特色社会主义现代化建设的大局。在经济社会大转型的关键时期,更是凸显着当代鄂西土家族大学生国家认同的重要性。因此研究当代鄂西土家族大学生的国家认同问题具有重要的现实意义。本文以当代鄂西土家族大学生为特定的研究对象,以湖北民族学院为例,进行深入系统的调研,通过把握当代鄂西土家族大学生国家认同的现状,研究现状出现的问题及原因,探讨增强其国家认同的有效对策,对于加强和改进当代鄂西土家族大学生国家认同的思想政治教育有着重大的促进作用。本文在借鉴已有的研究成果的基础之上,着重从以下三个方面进行探讨：本文的第一章着重对当代鄂西土家族大学生国家认同的内涵及意义进行深入分析,这是本文研究的前提和立足点。本章在在借鉴前人对国家认同的理论研究成果的基础之上,将当代鄂西土家族大学生国家认同的涵义界定为：成长于改革开放新时期的90后鄂西土家族大学生对中华民族身份的确认,以及对中国特色社会主义国家的热爱、理解、赞同、信任和追随的意识和情感。并在此基础之上,概括出了当代鄂西土家族大学生国家认同的认知、情感和行为三个方面的要求维度,并进一步明确了当代鄂西土家族大学生国家认同要求确立的依据。本章还着重分析了当代鄂西土家族大学生国家认同的重要意义,即确认自身民族的国家身份获得国家归属感和安全感、保障民族团结国家统一社会安定与民族和谐、增强国家的凝聚力和战斗力。本文的第二章主要是对当代鄂西土家族大学生国家认同的现状进行调查和分析,这是本文写作的关键之处。本文将湖北民族学院的鄂西土家族大学生为重点研究对象,通过系统科学的调研得知,当代鄂西土家族大学生国家认同的总体趋势向好,呈现出积极、健康、向上的良性发展状态,但部分当代鄂西土家族大学生的国家认同还存在着一些不容忽视的问题,主要表现为政治信仰模糊和迷茫、狭隘的民族意识、法律意识淡薄以及社会责任感淡化等。当代鄂西土家族大学生国家认同存在的问题是由多方面原因导致的,本章着重对其存在问题的原因进行深度剖析,指出其主要原因来自于鄂西土家族属所偏僻和经济发展相对落后的制约、民族地区某些官员官僚主义作风的影响、民族院校国家认同的思想教育作用发挥欠佳的影响以及鄂西土家族大学生自身政治发展水平的制约影响。本章的现状调查与分析为下文进行有针对性的教育引导对策的提出起着良好的铺垫作用本文的第三章主要探讨增强当代鄂西土家族大学生国家认同的有效对策,这是本文研究的重点和落脚点。本章针对当代鄂西土家族大学生国家认同存在的问题及原因分析,着力解决了在新的实践中培育和增强当代鄂西土家族大学生国家认同意识的有效对策,提出了加快鄂西地区经济发展夯实国家认同的物质基础、完善鄂西地区民族区域自治制度提高政府公信力、拓展正面宣传的内容和渠道增强国家认同的影响力以及改进民族院校思想政治教育强化国家认同的政治引导力的观点,旨在优化当代鄂西土家族大学生国家认同的环境,推动当代鄂西土家族大学生国家认同意识的良性健康发展。