【摘 要】
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目前,在我国校本课程的开发尚处于试点试验阶段,广大中小学教师参与校本课程开发的积极性尚未充分发挥出来,没有意识到进行校本课程开发是自身的权力和责任,因而有必要从课程
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目前,在我国校本课程的开发尚处于试点试验阶段,广大中小学教师参与校本课程开发的积极性尚未充分发挥出来,没有意识到进行校本课程开发是自身的权力和责任,因而有必要从课程政策的角度来探讨充分调动教师参与的可能性。由于历史的原因,永宁手狮一度销声匿迹,直到上世纪八十年代末到九十年代初,永宁手狮才被发现得以发扬。而且当时也只有发源地大营村几个年龄稍长的老人才会。经过近些年的发展,永宁手狮的知名度走越来越大,不但走出永宁,还走出南京,传播到国外。永宁手狮舞始源于太平天国时期,是江浦县永宁地区老百姓与太平军官兵在生产战斗之余的一种文娱活动形式。当时永宁、大桥两乡镇为太平天国屯兵扎营主要基地。1981年在江浦县地名普查时,这一带尚有带“营”字的自然村名20个,自然镇名1个,行政村名2个。然而,我们回过头来看一看,现在能舞手狮的都是三十岁以上的,而年轻人却少有人能舞得起来。所以,我通过研究认为,在永宁中学体育校本课程中融入手狮舞,对宏扬手狮舞,传承民间艺术,能起到巨大的推动作用,为永宁的手狮舞的发展储备大量的优秀人才。
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