基于水平集的医学图像分割算法研究

来源 :山东科技大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:mercurian88
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
水平集算法以其良好的拓扑性和稳定性,在医学图像分割领域得到了广泛的应用。传统水平集算法需要不断的进行重新初始化,大大增加了计算量。变分水平集模型将距离约束信息加入到水平集能量泛函中,解决了需要不断重新初始化的问题。可变区域拟合模型(RSF模型)加入了局部二元拟合能量项,增强了对灰度不均匀图像的分割效果。但水平集算法对初始化方案和控制参数仍具有较强的依赖性。为此,本文进行了以下研究工作:
  1)研究了水平集算法理论。从水平集算法的发展过程入手,分别研究了测地线活动轮廓模型,变分水平集模型以及RSF模型的理论及其优缺点。
  2)研究了基于聚类的医学图像分割算法。主要针对目前应用较为广泛的模糊C均值聚类算法和均值漂移分割算法进行了研究,并通过实验对两种方法的全局图像信息提取性能进行了分析。
  3)提出了一种新的均值漂移—可变区域拟合(MS-RSF)水平集算法。该算法利用均值漂移聚类的结果对RSF模型进行初始化并估计其演化参数。同时,克服了均值漂移对噪声和灰度不均匀性敏感以及RSF模型对初始轮廓和参数设置的依赖等缺点。实验结果表明,MS-RSF水平集算法对医学图像具有更好的分割效果和计算效率。
  
其他文献
会议
报纸
会议
期刊
摘要:在教育改革背景下,中学生物教师应结合教材内容,巧妙设计观察环节、实验环节以及探究环节,并应用对应的物理模型,将生物知识直观呈现给中学生,锻炼中学生的探究思维能力,促进生物教学质量提高。本文结合中学生物教学实践,探讨了物理模型的具体应用。关键词:物理模型;中学生物;具体应用在生物学习过程中,很多中学生因自身认知能力的限制,在学习较为抽象的生物知识时感到吃力,需要克服极大的理解困难。对此,中学生物教师可应用物理模型,带领中学生直观感受生物现象变化等,帮助中学生高效学习生物知识。一、中学生物教学中物理模型
期刊
会议
摘要:网络技术方便了人们的生活,结合学生特点,教师将网络技术引入教学中,取得了很大的成效,学生都有了一定的进步。在我国高中物理教育中,物理是一门非常重要的学科,需要培养学生们的逻辑思维,并且涉及的内容也比较广泛,学生在学习过程中就会有一定的困难,教师可以将网络技术引入物理教学,促使学生扎实掌握物理知识。本文针对高中物理教学中应用网络技术的作用以及有效的策略进行了分析。关键词:高中;网络教学环境;物理;科学创新;教育改革引言:高中是学生的一个重要里程碑,对学生未来的发展有着至关重要的影响,但就现在的高中教学
期刊
期刊
期刊
会议