近年来,我国青少年自杀事件发生频率比较高,引发了全国公众对于该事件的高度关注和热烈讨论。在全球首份预防自杀报告中显示,因自杀而去世的人每一年超过80万人。自杀对于全球15-29岁年龄段的人们来说,已然成为排名第二的死亡原因。在世界卫生组织2017年出版的《预防自杀:供媒体工作者参考》中表明,媒体在增强或削弱预防自杀的效果上可以发挥重要作用。（1）由于各种主客观因素的影响,媒体在报道青少年自杀事件时存在简单报道、内容过于详尽敏感、缺乏对健康知识普及等问题,不能有效预防自杀,同时易引发公众焦虑。本文根据议程设置理论,找寻新闻报道与舆论引导的关系。对7例青少年自杀报道进行内容分析,对其中1例青少年自杀报道进行案例分析。从报道时间、报道标题、报道内容、报道形式、网友评论、报道来源等进行建构,综合内容分析和案例分析,努力找出青少年自杀报道内容在舆论引导方面存在的问题,从而为改善青少年自杀报道的舆论引导提供一些策略。笔者经研究发现,我国青少年自杀报道持续性强且报道集中。通过案例分析得出,从报道内容看通常以简洁的通报为主,同时也会有过于细节敏感的内容存在;报道形式也是多以文字、图片为主。通过内容分析和案例分析得出,青少年自杀报道的舆论引导上存在的问题。在内容引导方面,含有敏感信息,缺乏科普知识等;在引导方法方面存在议题设置主动权被抢占,官方没有及时跟进,对公众“导向需求”关注不足等问题。同时,对青少年自杀报道的舆论引导问题产生原因分别从舆论、媒体以及社会几方面进行了分析,也对产生的影响进行了分析。针对青少年报道中舆论引导出现的问题,笔者从报道主体和报道内容层面提出一些改善的策略:报道主体上,应完善监测机制,建立舆情监测制度,主流媒体掌握主动权,相关部门以“疏”代“堵”及时传播信息;报道内容上,应坚持客观公正真实报道,内容适度合理,谨防“维特效应”,及时科普精神卫生健康知识。