城市双职父母二胎养育压力的个案介入研究——以郑州市L社区Z个案为例

来源 :华中科技大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:pc84119
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“全面二孩”政策出台后,公民的生育权得到了释放,部分父母生育二胎的积极性有所提升,在一定程度上有利于促进我国人口结构的改善。现实是“全面二孩”政策下青年父母的生育、养育意愿下降依旧严峻,养育子女的压力有增无减。父母们如何应对二胎养育压力是现阶段提升青年夫妻生养二胎意愿需要解决的首要问题。本研究从“二孩家庭”双职父母的角度出发,采用访谈法和观察法深入了解服务的城市双职父母养育二胎的压力现状,将案主夫妻面临的养育压力归纳为照料压力、夫妻关系压力、亲子互动压力、婆媳关系压力和经济压力五个维度。以家庭系统理论和社会支持理论为支撑,探究案主家庭各个系统在养育过程中存在的问题,运用倾听、引导和质疑等技巧在谈话中引导夫妻两人和婆婆发现他们在家庭沟通中存在的问题,启发他们进行改变来增强对彼此的情感支持。其次通过角色扮演、场景重现和家庭作业等方法来帮助他们学会换位思考,加深对彼此的理解,促进双方产生有效的沟通和互动,形成高效率的协同养育模式,实现家庭功能的良好发挥,舒缓夫妻两人的养育压力。在亲子互动中,笔者通过家庭团体活动来增加父女的交流,通过游戏来激发大女儿对父亲的崇拜感,促进父女感情的升温,化解父亲的亲子压力。最后,通过评估五个阶段的介入服务,发现夫妻两人生气减少,情绪好转;有效沟通增多,关系愈加密切;父女交流增多,亲子关系缓和;家务分工明确,父亲养育参与提升;婆媳彼此理解,养育互相交流;夫妻两人的养育压力整体下降。评估结果表明个案社会工作在缓解城市双职父母二胎养育压力时具有一定的专业优势,但也存在一定的不足。今后应当充分发挥它的积极作用。
其他文献
进入数字时代后,由于主客观多种因素,老年人与青年人在智能技术运用方面存在着明显的差距。以新冠疫情健康码为由的社会矛盾又将这一问题推向舆论的风口浪尖。国务院于2020年11月24日发布的《关于切实解决老年人运用智能技术困难实施方案的通知》,目的是有望切实解决老年群体接触和使用智能技术时所面临的主要难题,最终真正做到数字信息化发展成果为全社会共享。因此,如何解决这一数字难题,是目前迫切需要讨论的,也是
学位
心智障碍者作为一特殊群体,他们往往生活自理能力较低,不能正常地融入社会,缺乏独立生存的能力,常常需要照顾者长期陪伴在身边。而在心智障碍患者照顾者方面,很多家庭受到男主外女主内思想的影响,一般是女性照顾者比较多。她们不但要照顾心智障碍孩子的生活起居,自身还要面临躯体、精神、经济方面的各种压力。传统的性别观念强调“男主外,女主内”,更加关注女性在家庭工作中的主导地位,强化了女性的扮演的家庭角色,认为女
学位
“构建实践型育人新模式”是新课改的一大亮点,学科实践是发挥学科独特育人价值的有效途径。大概念引领的项目化整体设计、“物”“理”相融的实践型学习方式、催生精彩观念的表现性学习评价,这些以项目为核心的学科实践教学策略能让学生手脑并用、积极参与,让物理课堂生机勃勃、凸显特色,发挥学科育人的重要功能和独特魅力。
期刊
<正>在推进新时代基础教育建设过程中,加强青少年对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同,扎实推进青少年铸牢中华民族共同体意识教育刻不容缓。2017年以来,广西教育学院教学研究部(现已更名为南宁师范大学未来教育研究院)夏辉辉老师先后主持了广西教育科学规划课题“核心素养背景下‘非遗’主题地方特色课程建设研究”和“推动边疆少数民族地区青少年增强国家认同、民族认同、文化认同的多
期刊
目的 探讨基于眩晕评分的分级护理方案对改善耳源性眩晕患者症状及生活质量的效果。方法 便利抽样法选取安庆市立医院2019年1月~2021年12月收治的耳源性眩晕患者72例,随机分为对照组36例、观察组36例。对照组给予常规护理,观察组给予分级护理方案。比较干预前、干预1周后两组患者眩晕残障评定量表(Dizziness Handicap Inventory, DHI)评分,生活质量量表(Short-F
期刊
我国的经济实力迅猛发展,人们需要具备一定的财商来应对生活中出现的经济问题,然而以往的教育注重对智商与情商的培养,忽视了财商教育。小学生互相攀比、盲目消费,直播打赏、充值巨额游戏币的新闻层出不穷,大学生陷入“校园贷”、“裸贷”的事件频发,遭遇金融诈骗的事件屡见不鲜,这暴露出财商教育缺失的严重后果。新形势下的经济社会对现代教育提出,财商教育应当成为素质教育的重要组成部分。学龄期儿童处于个体社会化和大脑
学位
在社会工作专业服务中,赋能是个重要议题。新冠肺炎疫情的突发改变了社会工作专业赋能的服务方式,其实施和发展与社会常态下有极大的不同,笔者通过利用案例分析法和访谈法进行研究,概括出五种表现维度,从时间维度看,按照助人者投入时间的长短,以及赋能对象的赋能效果持续的长短分为短期赋能和长期赋能;从方法维度看,依据社会工作专业中的三大方法,个案工作、小组工作和社区工作分为个案赋能、小组赋能和社区赋能;从逻辑维
学位
随着社会的进步与发展,癌症末期患者的临终关怀服务越来越受到多方重视,改善其生命质量逐渐成为对其服务时的主要目标。生命质量的提升除对患者自身具有重大意义外,其在和谐家庭、稳定社会方面也发挥着重要作用。而社会工作在介入癌症末期患者临终关怀服务以提升其生命质量方面,具有一定的专业优势。本研究旨在探讨社会工作者运用生命回顾疗法对癌症末期患者开展临终关怀服务时对生命质量的提升作用,从而为社会工作者运用此疗法
学位
随着我国老龄化程度持续加重,家庭养育难度不断升级,核心家庭日渐增多,基于非亲属关系的老幼跨代互动项目作为一种有效的资源整合方式,其重要价值逐渐凸显。老幼跨代互动旨在实现互惠互利,大多数研究都同意老幼跨代互动对老人具有积极影响这一观点。然而,在对幼儿的影响分析中,几乎所有检索到的研究都侧重于强调互动改善了幼儿对老年人和老化过程的消极看法,有关幼儿直接获益的研究结果极为少见。幼儿社会情绪问题普遍存在,
学位
我国脑瘫儿童发生率较高,近年来,国家对脑瘫儿童的养育照护质量提出了新的要求,亲子互动对养育照护质量的提高意义重大,结合笔者的专业实习,因此选择开展脑瘫儿童亲子互动研究。经过调查和研究发现,脑瘫儿童家长缺乏互动意识、互动技巧不足造成互动方式单一、互动过程中情绪问题严重,这不利于脑瘫儿童的康复和发展,并且容易对脑瘫儿童心理造成二次伤害。这些对脑瘫儿童群体的身心成长造成潜在威胁,社会工作理应对这类群体加
学位