从党的十八大报告指出“提高领导干部运用法治思维和法治方式深化改革、推动发展、化解矛盾、维护稳定能力”,到党的十八届三中全会宣布“坚持依法治理,加强法治保障,运用法治思维和法治方式化解社会矛盾”,法治思维已然成为社会各界讨论的热点话题。在贯彻依法治国理念的今天,国家不应仅仅只看重领导干部的法治思维,还需借着此番热潮,对大学生法治思维培育给予更多的关注。大学生法治思维,是大学生法律素养的具体体现,是高校法治教育的新目标。提高大学生法治思维,有利于实现大学生个人的全面健康发展,有利于提高大学生的维权意识,规范大学生的言行,维护家庭和社会的和谐。本论文首先阐述了法治思维的内涵、特质,并对法治思维与其他相关概念进行比较,通过对法治思维的介绍,进一步阐述大学生法治思维的内涵及特点,进而对大学生法治思维培育进行界定,论述了加强大学生法治思维培育的基本要求及其必要性。其次,通过问卷调查和座谈走访的形式,剖析大学生法治思维培育的现状,整理数据,归纳现存问题,并进一步探析问题产生的原因。最后,在主流价值观的时代背景下,明确阐释了加强大学生法治思维培育的指导思想和基本原则,以社会主义核心价值观和社会主义法治理念为指导,从社会、高校、家庭及大学生自身方面,探索大学生法治思维培育的有效途径和对策。