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【摘 要】
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通过对农村初三学生学习化学现状的抽样调查及分析研究，结果表明：多数农村初三学生在化学学习上存在着内在动力系统不够健全、自我调控能力较差、内部思维方法不科学等问题，学生
【出 处】
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福建师范大学
【发表日期】
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2001年期
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