20世纪是信息科技的竞争时代，企业比的是技术；而进入21世纪，则不仅仅是信息科技的时代，取而代之的是高素质人才竞争的时代，企业比的是人才。高素质人才成为企业求知若渴的创业和守业的首选对象，伴随着社会、企业对高素质人才的要求越来越高，素质教育成为我国乃至全世界教育发展的主流。素质教育旨在提高学生、社会成人的综合素质，而不仅仅局限于提高知识和技能水平。篮球文化自被植入大学生素质教育里，经过实践发现篮球文化对培养和引导学生有着直接的辅助作用。篮球文化属于体育文化的一种，作为大学生内必备的体育项目，丰富了校园的文化生活，成为大学生业余丰富校园文化生活的必备项目，起着利体、利智、健心、健德的重要作用。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和逻辑分析法，以上海师范大学学生为研究对象，通过分析篮球文化的内涵、结构、特征，论述了篮球文化与大学生素质教育的关系，最后论证了篮球文化对大学生素质教育的6个积极影响，分别为思想道德素质教育、身体素质教育、创新素质教育、审美素质教育、心理素质教育和科学文化素质教育。在论证本课题的过程中，本文还得出如下结论：（1）篮球文化是大学生在参与运动和欣赏的过程中形成的一种融入于大学生思维和行为中的精神文化与物质运动的结合体，对大学生的思维和行为具有正确的引导和发散所用。（2）篮球文化对大学生的素质教育的积极影响是综合性的，体现在思想道德、身体、创新、审美、心理和科学文化6个方面，是在无形中促成的一种综合性素质教育的提高，6个素质教育之间具有相互促进、相互引导的作用。而篮球文化与大学生素质教育之间具有相辅相成的直接促进影响，篮球文化在提高大学生综合素质教育的同时，反过来伴随着大学生素质教育的提高也会营造更加高涨的篮球文化。（3）当前我校篮球文化氛围的营造程度偏低，在大学生校园文化中的建设数量和指标与国外相比都更低，这就引发我国关于篮球文化的思考，大学校园内有必要营造更高的篮球文化氛围，为提高大学生综合素质教育做贡献。