青年马克思主义者是马克思主义在未来的传播者和实践者,是党和国家的生力军,是推动民族进步和国家发展的内在动力。作为党的后备军,他们肩负着引领社会思潮、助力民族复兴的历史使命。古往今来,历届领导人都非常重视对青年马克思主义者的培养。进入新时代,青年马克思主义者的培养被赋予了新的时代内涵和使命任务。习近平总书记在十九大报告上强调“要培养担当民族复兴大任的时代新人”。这是党站在新的历史方位对青年工作作出的全新战略规划,指出了未来相当长的一段时间内青年工作的脉络和归途。本文从时代新人的视角出发,以青年马克思主义者的培养为主线,在借鉴其他学者对青年马克思主义者培养的基础上,运用文献研究法、系统分析法、学科交叉法以及理论论证与现实关照相结合的方法对已有文献进行整理分析并构建逻辑框架,主要从以下五个方面对文章展开论述。第一章是绪论。本章主要从四个方面对论文选题进行探讨。首先论述了本文研究的目的和意义,根据收集到的资料总结了国内外学者对青年马克思主义者培养的研究现状,在此基础上对学者的观点进行整理,并梳理出自己的写作思路,指出本文的创新点。第二章是时代新人视域下青年马克思主义者培养的相关概述。本章主要研究时代新人和青年马克思主义者培养的相关概述,首先对时代新人、马克思主义者和青年马克思主义者进行了概念界定,然后对时代新人的特征和应具备的素质进行了分析,接着探讨了时代新人和青年马克思主义者培养的内在逻辑,这为时代新人视域下青年马克思主义者的培养奠定立论基础。第三章是时代新人视域下青年马克思主义者培养的思想渊源。本章主要对青年马克思主义者的思想渊源进行了研究,思想渊源为青年马克思主义者培养的产生与完善提供基础与养分,其中包括马克思主义经典作家关于青年马克思主义者的培养研究、中国共产党人关于青年马克思主义者培养的思想。第四章是时代新人视域下青年马克思主义者培养的内容体系。本章主要是在上述分析的基础上,从四个方面研究时代新人视域下青年马克思主义者培养的内容体系。在新时代下应该凸出时代新人视域下青年马克思主义者培养的主要对象、深化对青年马克思主义者培养的要求,遵循对青年马克思主义者培养的原则、创新青年马克思主义者培养的模式。第五章是时代新人视域下青年马克思主义者培养的路径研究。本章在第三、四章的基础上,进一步对时代新人视域下青年马克思主义者的培养进行了创新性思考。主要从信念之基、价值追求、联动培养、个人奋斗、规范平台五个方面进行研究,为我国青年马克思主义者培养提供一条更为全面系统的思路。