在社会主义初级阶段，高校面临着社会矛盾复杂化、多样化的挑战。高校危机管理不仅维系着师生生命财产安全、正常教育教学秩序和学校声誉，而且影响着社会大局的稳定。“思想政治教育是经济工作和其他一切工作的生命线”，面对严峻形势，如何在高校危机管理中发挥思想政治教育的优势作用，是一项十分值得研究的重要课题。
　　 目前，我国高校危机管理研究正处在起步阶段，将高校危机管理与思想政治教育结合起来研究的成果不多。本文尝试突破以危机管理阶段论为基础对思想政治教育进行理论性研究的思路，增加实证研究比重，分析高校危机管理与思想政治教育的联系，分析二者的实践现状，肯定了我国高校危机管理在实践发展过程中逐步融合思想政治教育所取得的一定成效，指出当前存在的薄弱点和面临的新挑战，进而探讨如何加强高校危机管理的思想政治教育：首先明确二者相结合的工作基本原则；其次提出改进高校危机管理的思想政治教育具体对策。一是着眼于思政教育，正确认识危机；二是着眼于思政教育，充实高校危机管理体系；三是着眼于思政教育，加强危机管理信息沟通；以及着眼于思政教育，解决理想信念、就业工作的实际问题。总之，发挥思想政治教育“生命线”的重要作用，探索高校危机管理的有效途径，为维护高校稳定，构建社会主义和谐社会奠定坚实基础。