教师应对大班幼儿同伴嬉戏行为的策略研究

来源 :华中师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：onlibao

【摘要】

：

幼儿同伴嬉戏行为是幼儿与同伴之间自发产生的、以娱乐为主要目的,以语言、肢体动作和面部表情为表现方式,并伴有愉悦情绪,带有幽默性质的一种社会性游戏行为。同伴嬉戏作为幼儿园常见的一种游戏活动,对幼儿幽默感发展、人际交往能力提高、缓解消极情绪和增强身体素质等都具有重要价值,但也存在着扰乱班级秩序、不文明行为和安全隐患等消极影响,在实践活动中幼儿园教师往往将其简单地视为一种“纯娱乐”的行为而制止或忽视。教

【作者】

：

张绵绵

【出处】

：

华中师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

幼儿教师大班幼儿同伴嬉戏行为应对策略

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield Buddy revenge - back to Japan E back. “Back once again.” Back to the dried meat in the magic N_. NH lP7-ewwe - “a” $ MN.W; - __._ - ------ "anvil called] feather production: Chen Tian

其他文献

表扬对幼儿成就归因的影响：选择性信任的视角

以往关于表扬对幼儿发展的研究中,大多研究者更为看重表扬行为对幼儿发展起到何种影响,但却很少有人关注这种影响在幼儿内部的作用,本文试图从选择性信任的视角,分析幼儿在接受成人表扬后,对表扬归因信息的内部加工过程,研究分为两阶段进行。研究一通过观察中班和大班共37名幼儿在被成人表扬之后成就归因的改变情况,以考察年龄、表扬者身份和表扬信息中的成就归因对幼儿归因修正的影响。结果发现大班幼儿在被表扬后,更愿意

学位

表扬成就归因心理理论努力-能力信念选择性信任

畸笏批语“三四副”的“四”字是衍文

<正> 金陵十二钗应为三十六人还是六十人的争议,纯系由庚辰本第十七、十八合回畸笏的一条批语引起的。这条批语云:树处引十二钗总未的确,皆系漫拟也。至末回情榜,方知正副再

期刊

金陵十二钗

包容性领导与下属揭发意愿的关系:一个被调节的中介效应模型

通过332组在职MBA学员样本数据分析验证了包容性领导对下属揭发意愿的影响机制,结果表明:(1)包容性领导显著正向影响下属的揭发意愿;(2)组织支持感在包容性领导与揭发意愿之

期刊

揭发意愿包容性领导组织支持感上司组织代表性

美将稀释高浓铀为氚生产提供燃料

【美国BWX技术公司网站2018年9月27日报道】2018年9月27日,BWX技术公司(BWX Technologies)宣布其子公司美国核燃料服务公司(NFS)已获得一份总价值5.05亿美元的高浓铀稀释合同

期刊

高浓铀铀浓缩厂核燃料

南宋中后期慈幼救济研究

回回产卜爹仇贱回——回日E回。”。回祖一回“。回干肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》砧叫]们羽制作:陈恬’＃陈川个美食 Back to yield

学位

南宋中后期社会救济慈幼

教师应对大班幼儿同伴嬉戏行为的策略研究

其他学术论文