全球化作为当今世界发展的一个主流趋势,对经济、政治、文化、教育等诸多方面产生重要影响。在全球化的冲击下,国与国之间在高等教育领域,从学生的留学、教师的访学到课程的引进与合作等层面都呈现出互相渗透、互相角力,又或是互相学习、取长补短的景象。教育被视为各国经济与贸易发展的一个重要产业与增长点。为应对教育全球化所带来的挑战,以及满足我国高等教育发展的要求,中外合作办学成为了我国社会发展的现实需要。本文梳理了我国高等教育在“全球化”背景下的进程和演变；研究中英两国高等教育领域在教育全球化时代中的交流与合作;并结合案例,分别介绍中英联合办学的三种主要办学模式——分校模式、二级学院模式和项目合作模式。本文通过探寻中英联合办学现象背后的动因和成果,对我国高校开展中外合作办学的思路和办学模式作利弊分析,并提出相应建议。