留学教育服务贸易作为服务贸易的重要新兴领域，已经成为了一国提高国内经济发展的一项重要贸易手段。“一带一路”倡议的提出和中国教育对外开放工作的推进，极大的促进了中国留学教育服务出口的发展，使中国成为了世界第三大留学目的国。但是近几年，中国留学教育服务出口规模增速放缓甚至出现急剧下降，留学教育服务逆差有继续扩大的趋势，主要由于中国留学教育服务存在出口市场集中，出口层次低的问题，进而对原有出口市场继续开拓的能力有限。因此，要推进中国留学教育服务出口贸易进一步的发展，对影响中国留学教育服务出口的因素进行研究以及对中国与主要生源国之间的贸易潜力进行分析具有十分重要的意义。
　　文章充分借鉴有关中国留学教育服务出口现状、影响因素及出口潜力等方面的研究成果，先运用统计描述分析法对中国留学教育服务出口的统计数据进行整理和分析，对中国留学教育服务出口现状及存在的问题进行分析，再利用2000-2018年36个生源国的面板数据，构建随机前沿引力模型和贸易非效率模型，对中国留学教育服务出口影响因素及潜力进行实证分析。研究结果表明：（1）中国留学教育服务出口规模不断扩大、生源国呈多元化趋势，但也存在出口额低、出口市场结构单一以及出口层次低的问题；（2）中国经济规模、生源国经济规模等经济因素，公共教育支出、生源国人口规模等教育因素，政治稳定性、双边共同语言等社会文化因素和双边学历学位互认协议对中国留学教育服务出口有显著的促进作用，而地理距离对中国留学教育服务出口有负向作用；（3）中国留学教育服务出口效率总体偏低，表明中国留学教育服务出口潜力较大。其中对来华留学生排名前10的国家，中国留学教育出口潜力仍然是巨大的。
　　最后基于研究结论，为推动中国留学教育服务的出口，提出以下具有针对性的政策建议：加大教育经费投入力度；加大国内非英语语言推广力度；加强与各国学历学位互认协议的签订；充分挖掘“一带一路”沿线国家出口潜力。