中国是一个多民族国家,少数民族大学生作为祖国各民族优秀青年的代表,肩负着维护祖国统一、民族团结、经济发展、社会和谐的重要历史使命。为此,笔者通过对民族院校少数民族大学生的民族意识现状的展开研究,深入了解少数民族大学生民族意识形成的过程和原因,进一步了解少数民族大学生民族意识发展的趋势和影响,试图给国家和学校进一步正确引导少数民族大学生的民族意识提出一些可行性的建议。在本研究中,笔者采用文献研究法、问卷调查法,个别访谈法等研究方法。除去导言和结语,本文共分为四章,在导言部分,笔者对本篇论文的选题意义,相关研究理论及研究方法进行了介绍。在论文的第一章,笔者对少数民族大学生民族意识的现状进行了总结,以入学前后少数民族大学生民族意识的变化为切入点,分别从少数民族大学生对本民族、对其他民族以及对中华民族的认识展开论述。在论文的第二章,论文从少数民族大学生自身素质、环境和文化差异等方面分析影响少数民族大学生民族意识现状的因素,接下来在论文的第三章分析少数民族大学生民族意识所带来的影响,分别从积极和消极的层面进行深入剖析。通过剖析,为了能够让国家和学校更好的正确引导少数民族大学生的民族意识,笔者在第四章提出了如下对策和建议：国家应该从以下几方面引导：加强中华民族精神教育、加强各种媒体特别是网络媒体的监督、进一步完善少数民族高考加分政策和加强少数民族非物质文化遗产的保护,培养继承人等,学校应该从课堂教育、校园生活来科学引导少数民族大学生的民族意识。最后,在论文的结尾部分,笔者对论文的整体进行了总结。