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坚守与创新——新材料在漆画创作中的应用
【机 构】
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长江大学
【出 处】
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长江大学
【发表日期】
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2018年10期
【基金项目】
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其他文献
很多前人研究表明,语料库与二语习得(如Chambers2010)和外语教学(如R?mer2011)之间存在潜在联系。其中一些研究试图调查证明“数据驱动学习”(DDL,Johns1991)在外语学习背景下的效果,但是目前相关实证研究,尤其是定量研究十分有限,且以非英语的外语作为对象的研究更是匮乏。因此,本文研究目标有以下两方面:(一)考察在西班牙语作为外语的环境下,DDL方法相比传统方法是否更加有效
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本文研究对象为罗尔夫·拉佩特的小说《游泳回家》。主要研究的问题是,作家如何构建小说的叙事时间以及其对于小说情节和主题的展现起到何种作用。本文的理论基础主要来自热拉尔·热奈特、申丹、谭君强等人的叙事时间理论,此外博德、马丁内茨、拉恩等人的叙事学理论,德国文学对于成长小说的各种理论探讨以及接受美学姚斯及伊瑟尔对于隐含读者及读者期待视域的理论也为本文的分析提供了理论依据。 本文主要从三个方面进行论述:
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本论文以德国作家埃德加·希尔森拉特的作品为研究对象,主要采用主题研究的方式,细勘文本,分析在“极恶”罪行1的追责过程中,文学式罪责审判与现实审判之间的悖谬。论文旨在揭示文学虚构力图通过审判主题叙事,以超越现实政治和司法困境、实现公平正义的可能性。 论文主体分为五大部分来对极恶的追责问题进行分析: 第一部分通过对“罪”与“罚”在不同维度上的概念梳理,结合审判在不同德语文学作品中的内涵呈现,说明本
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1921年5月,中德两国建立平等的外交关系,1941年7月,纳粹政府公开承认汪伪政权,蒋介石政府遂宣布与德国断交。这20年是中德两国近现代史上交往甚密的一段时期,两国在军事、经济等方面有过紧密的合作。其间中国知识界对德国关注度颇高,民国学者对德国的重大事件的分析述评、对德国思想文化的译介认知构成了官方交往之外中德关系的另一个横断面。基于此,本文选取晚清民国时期著名的综合性学术期刊《东方杂志》为研究
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埃及文学在整个阿拉伯文学中有着举足轻重的地位,近现代的埃及文学大家云集,佳作不计其数。优素福·伊德里斯是埃及近现代文学史上承上启下的作家,他以现实主义文学为创作主体,以乡村为主要创作背景,以人民大众特别是处于社会边缘的群体为写作对象,以表达对“边缘群体”的关怀和同情为创作导向,这样独特的文学创作风格使其在埃及以至阿拉伯近现代文学史上享誉盛名。 本文以优素福·伊德里斯初期创作的小说《罪孽》及作家其
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2004年1月正式成立的“中国—阿拉伯国家合作论坛”(简称“中阿合作论坛”),是推动中阿关系全面发展的重要平台。这个多边合作机制的创立,标志着中阿关系步入机制化建设的新阶段,也为我们研究21世纪中阿关系的发展提供了新的思路。 “中阿合作论坛”的设立是中国和阿拉伯国家着眼于中阿关系长远发展的重大举措,在全球化日益凸现的新时期极具战略意义。论坛成立至今已有14年的历史,在运行过程中,机制建设逐步完善
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进入21世纪以来,文化元素在国际交往中的作用日益凸显,文化外交日渐成为中国外交的重要组成部分。在中国文化“走出去”战略不断推进的背景下,中国文化对外传播也取得了一些可喜成就。 作为一种老少皆宜、雅俗共赏的形式,文学作品正以潜移默化的方式,将其中所蕴涵的文化要素和文化特色,慢慢地渗透到读者的心中。要扩大文学作品的国际影响,文学作品的外译工作就显得尤为重要。 2012年,莫言获得诺贝尔文学奖,并以
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二十世纪六十年代起,伟大的语言类型学家格林伯格发现语序是影响语言的重要特征,而且语序能在很大程度上反应语言整体的变化。二十世纪八十年代,国外一些学者开始研究状语从句语序分布的问题。随后,一些中国学者也逐渐关注这一研究。但是中国学习者看来,只要能够表达出句子的意思,语序可以任意放置。然而,事实上,不同的语序代表着不同的含义和作用。截止目前国内对时间状语从句语序分布问题的研究,尤其是对中国英语专业学习
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A Talking Class:From Manipulation to Communication—An Experiment of Teaching English in A Talking Cl
为培养学生实际的英语交际能力,在教学中对传统教学方式进行改造是很有必要的.这篇论文结合教学实验,力图从理论和实践两个方面阐述英语教学从教师控制到学生自我交际的具体转换过程. 论文共分七个部分.在开篇介绍中,讲述教学实验的背景,说明英语教学应该培养学生的实际交际能力.论文的第一节介绍实验班级的基本构成情况及教材、教学法的基本要求.第二节从Nick. Ellis的隐性、显性学习理论出发为实验打下理论基
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