国家高度重视基本公共教育服务的发展,将基本公共教育服务排在基本公共服务体系建设中的首位。推动基本公共教育服务高质量发展,是落实以人民为中心的发展思想,是促进社会公平正义,扎实推进共同富裕的基本要求。G市作为红色革命老区,在同步全面小康的同时,探索在“十四五”时期实现基本公共教育服务高质量发展的路径,对于其建设川陕甘结合部教育高地具有重要的意义。本文通过研究G市在基本公共教育服务发展中存在的问题和原因,并提出可操作性的对策建议,旨在为全省乃至全国其他城市提升基本公共教育服务发展水平提供借鉴。在明确基本公共教育服务、城乡关系等概念的基础上,本文借鉴公共产品、新公共服务、城乡融合发展理论,通过对国内外文献的分析整理,并运用文献研究法和比较分析法对G市基本公共教育服务发展现状进行详细研究和分析,梳理出当前G市基本公共教育服务发展中存在的问题主要有:基本公共教育总体水平还不高、学前教育发展滞后、城乡义务教育发展不均衡加剧、普通高中教育发展水平低、教师队伍总量不足等。接着运用大量的数据、资料进行分析,归纳出形成这些问题的原因为:区域经济发展不平衡不充分、城镇化水平较低、教育经费投入不足、教师队伍建设滞后、政策机制不够健全、教育思想观念过于传统保守等。基于G市基本公共教育服务发展现状,针对发展中存在的问题和原因,本文从资金保障、体制机制、资源配置等几个角度出发,提出了针对性对策建议,主要包括:加大资金投入保障力度、加强专业化创新型教师队伍建设、调整优化学校整体布局、提高教师社会地位和待遇、完善教育人才发展的体制机制、深化教育资源配置改革等。