校园欺凌作为世界性的普遍问题一直以来都受到国内外学者的关注。许多研究表明，欺凌行为会给受害者带来负面影响。受到欺凌会影响青少年的日常表现和学习成绩，欺凌受害者也容易产生情绪压抑、焦虑不安等消极的情绪体验。以往关于青少年受欺凌和抑郁关系的研究对集中于初中学生或某一年级的学生，对于高中生受到欺凌对抑郁的影响的关注较少。因此，本研究拟探究高中生受到欺凌与抑郁水平之间的关系。另外，社会支持可以缓解压力事件给个体带来的心理负担，因此本文探究社会支持是否在高中生受到欺凌与抑郁症状之间发挥调节作用，以及不同来源的社会支持是否都能够在高中生受到欺凌对抑郁水平的影响中起到调节作用。
　　本研究选取了1256名河南的高中生作为研究对象，对他们受到欺凌、抑郁以及社会支持的关系进行探讨，结果发现：
　　(1)本研究中的高中生具有较高的受欺凌率和抑郁水平；
　　(2)欺凌受害与高中生的抑郁症状显著相关。具体表现为，受到校园欺凌的高中生抑郁水平的得分更高；
　　(3)社会支持对遭受欺凌相关的抑郁症状有调节作用，被欺负但获得较高社会支持的高中生比获得较少社会支持的高中生的抑郁得分更低。三种来源的社会支持中，学校支持在受到欺凌与高中生的抑郁症状关系中起到了调节作用，家庭支持和朋友支持未能有此作用；
　　(4)关于调节作用的性别差异，社会支持和学校支持对受到欺凌与高中生的抑郁症状关系的调节作用只存在于女生中。
　　本研究发现了高中生受到欺凌可以影响其抑郁水平，并且社会支持在二者之间发挥了调节作用，这可以为校园欺凌的预防和干预提供依据，有利于减轻受欺凌带来的伤害，营造良好的校园氛围、促进学生的健康发展。