伴随我国经济的快速发展,我国社会也开始步入知识经济时代,人们生活越来越富裕,教育消费意识不断提高,与此同时,政府加大了基础教育的创新与改革,在这种有利的环境下,我国中小学辅导机构也获得了快速的成长和进步,其发展空间与前景一片光明。随着我国课程改革进程的推动,减负政策和素质教育被国家大力倡导,由此中小学生的课外自由时间更加充足了,而各种辅导机构紧紧抓住了这一绝佳的机遇,顺势发展壮大了起来。但目前总体来看,我国现有中小学课外辅导机构十分杂乱,市场规模却非常大,一系列问题由此滋生。不少辅导机构的教学方式,教学内容和办学目的等很多内容均和我国新课程改革的基本理念和要求有冲突和矛盾,并未秉承以人(学生)为本的原则,这使得我国教育业与社会或多或少地受到了其负面影响,阻碍了其发展进步。所以,研究和分析我国中小学课外辅导机构对于提高学校教育规范度和稳定辅导机构市场等有着重要的意义和价值。本文通过对七台河市校外辅导机构的调查研究分析当前七台河市教育辅导机构存在的问题,进而挖掘出深层次原因和影响因素,并制定有效的对策和提出合理化建议,旨在为我国更好地改革基础教育以及促进中小学教育辅导机构发展提供有价值的参考和有意义的借鉴。