随着经济全球化的发展,中国提出了“一带一路”战略以及中非合作八大倡议,进一步将中国与世界深度融合。在此过程中,中国向各合作国发出邀请,为当地合作伙伴提供大量赴华交流培训的机会,旨在深化双方的理解与合作。在交流的过程中,援外研修班成为各方学习、互鉴的重要平台,译员则为其中沟通的重要桥梁。在这一中国扩大对外开放的背景下,作者于2018年10月21日参加南苏丹公路管理人员培训班汉英口译实践,为来自南苏丹的政府部门代表及工程师担任译员。本报告基于此次口译实践,探讨了一名援外研修班口译人员,在口译任务中可能会面临的难题及相应策略。在此次口译实践中,翻译目的论作为指导理论,为作者解决实际翻译问题起到了重要的作用。该理论由德国功能主义学派翻译理论家汉斯·弗米尔于二十世纪七十年代提出,在近半个世纪的时间里该理论不断完善。在该理论的影响下,译者被赋予了更大的自由度,可以根据不同的翻译目的,灵活选择翻译方法。在目的论的指导下,作者在实践中主要克服了词汇、句法及语篇三个层面的困难。面对这些困难,作者遵循目的论的三原则:目的原则、连贯性原则及忠实性原则,运用解释法、意译法、融合加语态转换法、减译法以及增译法五种口译策略,最终成功完成翻译任务。基于报告中的案例分析,作者认为翻译目的论能够有效指导援外研修班场景中的汉英口译实践,但不存在任何万全之策能够解决所有口译难题。在口译现场,口译策略的选择应基于译者对于说话者、听众及组织方目的的分析。此外,译者在译前也需注重理论学习以及任务话题的准备。