【摘 要】
:
基于磁共振图像的人脑发育和老化研究是神经科学领域的热点研究问题。前人的研究表明,人脑结构及功能均随发育及老化有明显改变。这一结论提示我们,可以基于磁共振图像,结合
论文部分内容阅读
基于磁共振图像的人脑发育和老化研究是神经科学领域的热点研究问题。前人的研究表明,人脑结构及功能均随发育及老化有明显改变。这一结论提示我们,可以基于磁共振图像,结合机器学习方法,对个体脑龄进行预测。另有研究表明,特定神经精神疾病患者的脑龄与其生理年龄之间存在明显偏差。因此,研究人员认为个体脑龄预测可客观评估个体发育及老化水平,对特定神经精神疾病的辅助诊断具有重要价值,如阿尔兹海默病及注意缺陷多动障碍等。本研究基于多模态磁共振图像提取的脑结构及功能信息,结合半监督协同回归、弹性网及随机森林等机器学习算法,进行个体脑龄预测。具体研究工作如下:(1)基于静态脑网络特征的成人脑龄预测研究。基于73名30-85岁的成人样本的弥散张量图像(DTI)及功能磁共振图像(fMRI),分别提取了各向异性分数(FA)和功能连接(RSFC)作为特征,串联FA值与RSFC,结合协同训练算法构建脑龄预测模型。实验结果表明,基于静态脑网络特征可达到较好的脑龄预测结果:预测年龄与生理年龄的相关系数R=0.78(平均绝对误差MAE=8.39岁)。最优预测中,FA值特征贡献度大于RSFC特征,这可能说明FA值较RSFC对脑老化更具特异性。(2)基于动态脑网络特征的成人脑龄预测研究。基于117名30-85岁成人样本的fMRI图像,提取动态功能连接的波动均值(Mean)和波动强度均值(Mean-Abs)作为特征,结合弹性网及随机森林构建脑龄预测模型。实验结果表明,基于Mean特征所构建模型效果(弹性网:R=0.53,MAE=13.07岁;随机森林:R=0.58,MAE=12.62岁)稍优于基于Mean-Abs特征所构建的脑龄预测模型(弹性网:R=0.46,MAE=13.87 岁;随机森林:R=0.56,MAE=13.32 岁)。总体而言,基于静态脑网络特征的脑龄预测效果较基于动态脑网络特征的脑龄预测效果要好,这可能源于动态脑网络特征较静态脑网络特征(尤其是结构特征)更具随机性,因而特征提取中的随机噪声更大。(3)基于脑结构特征的脑龄预测研究。基于706名7-22岁儿童、青少年样本的脑结构图像(sMRI),提取脑灰质密度特征,结合随机森林方法构建脑龄预测模型。实验结果表明,基于脑灰质密度特征可以达到对个体脑龄很好的预测(R=0.82,MAE=1.59岁)。这一结果提示,脑灰质密度对于脑发育更为敏感,可能是脑龄预测更为有效的特征参数。综上,本研究基于人脑的DTI、fMRI和MRI图像,结合半监督协同回归、弹性网及随机森林等机器学习算法,对成人及儿童脑龄进行预测。实验结果表明,人脑结构特征(灰质密度和FA值)较脑功能特征(RSFC和动态功能连接)对脑龄预测更为有效。本研究的创新性在于:1)率先将协同训练应用于多模态脑影像特征的融合;2)率先基于人脑功能网络动态特征开展脑龄预测研究。
其他文献
某市机动车安全技术检测有限公司向质监部门申请安检机构检验资格许可,省质监局对其行政许可事项进行了材料审查和现场核查,认为存在一些问题,向其下发了整改通知。经整改,遂决定
中国传统文化源远流长,历来重视人情往来。每逢节假日,亲朋好友聚集一堂,场面暖心。孔子云:“有朋自远方来,不亦乐乎?”国人重礼仪、重情义,这是一种对人生充满善意的态度。每逢节假
【摘要】在新课程改革背景下,高中英语教学方法、教学模式也应当有所变革,这不仅是时代发展的需要,也是课堂教学的需要。社会正在进步,时代正在发展,想要有进一步地发展就一定要不断进行创新,只有不断地创新,不断地探索,才能使高中英语教学变得更有意义,才能使高中学生的综合素质得到不断提高。 【关键词】新课程改革 高中英语 在社会经济快速发展的形势下,我国教育事业的发展步伐也不断加快。在此背景下,新课程改
日前,上海松江区质量强区领导小组办公室联合上海质量管理科学研究院采制编写的《2017松江区质量标准状况报告》白皮书正式对外公布。白皮书通过对打造G60科创走廊质量标准新
缝针是手术缝合不可缺少的工具之一,其种类繁多,型号各不相同。在紧张的手术中,稍有不慎就可能发生缝针丢失。目前,临床非常重视术前、关闭腹膜前、关闭腹膜后缝针的三清点工作。
摘 要:当代社会经济发展、科学技术进步都以几何倍的进步,日新月异是对这个时代最确切的描述。快速发展的社会加快了人们的生活速度,相对应着国家、社会对人才需求质量普遍提高,当代的社会需要富有创新意识的人才,只有富有创新意识才能推动这个时代的改变。这就决定了教师如何在教学过程中培养学生的创新能力成了现代教学的热点,不仅仅是为了应对高考,更是为学生步入社会打下良好的基础。基于此,本文首先简要介绍了现代教学
【摘要】鉴于数学建模具有重要的应用价值和教育功能,因而已成为国内外基础教育数学课程的重要组成部分。考虑到初中生的知识基础与认识能力局限,我国义务阶段数学课程标准要求在初中数学教学中“渗透”数学模型思想。初中数学教学即是数学模型的教学,应实施基于模型思想的初中数学教学,将数学模型思想及其实现过程作为一种教学原则、教学方式和教学设计策略。有效实施基于模型思想的数学教学可望达到如下效果:数学化与情境化相
如今拥有私家车的家庭越来越多了,汽车的销售量也比之前增加了很多,但是多品牌多种类的汽车厂商也相继研发出不同种类的汽车,彼此之间存在比较激烈的竞争,这就推动了汽车制造
【摘要】随着我国社会的发展,教育也不断获得完善,高职教学更加全面关注学生综合素养的培养。政治教学更加关注学生思想道德修养和法律意识的培养与建构。 【关键词】高职政治 思想道德 法律基础 随着教学理论的不断丰富与拓展,高职教学近几年来更加面向现代化,侧重培养符合社会主义建设的优秀人才,只有在各方面都达到一定素养的人才才能真正为我国社会的发展做贡献,不仅能够推动经济的快速发展,同时也有利于社会的稳
摘 要:初中物理实验是帮助学生更好的学习物理知识的重要手段。学生对实验的基本操作、基本方法和基本技能的掌握,有助于学生对物理概念和规律的认识:有助于对学生科学态度的培养、优秀品格的塑造:有助于学生创新意识的训练等方面起着至关重要的作用。 关键词:初中物理,创新能力,策略 随着素质教育的开展,教师也要更好地开展实验物理教学活动,因为对于新时代的青年来说,传统的教学模式已经不能再满足他们的需要。教