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社交媒体中女性主义集体行动形成机制研究 ——以“吴亦凡性丑闻事件”为例
【出 处】
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上海外国语大学
【发表日期】
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2022年01期
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新修订的《职业教育法》没有保留普职分流相关表述，这并非意味着普职分流政策的终结。普职分流是世界范围内建构教育体系的主流逻辑，具有不可替代的现实价值和长远意义，我国现阶段不会取消普职分流反而需要更加成熟的普职分流。我国的普职分流政策长期被“简单化、功利化、僵固化，背离初衷、偏离价值、流失民意”等问题所困扰，根源是“重普教轻职教”的教育导向和“普强职弱”的教育结构。要充分认识和把握普职分流与普职协调发
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