【摘 要】
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众所周知,英语教学的目的是帮助学生提高他们的口语交际能力,尤其是在广东中山这个拥有许多外资企业的城市,更需要大量有一定英语口语水平的技术人才。然而,由于多种原因大多
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众所周知,英语教学的目的是帮助学生提高他们的口语交际能力,尤其是在广东中山这个拥有许多外资企业的城市,更需要大量有一定英语口语水平的技术人才。然而,由于多种原因大多数从中专学校毕业的技术人才都不擅长英语口语。在这些原因中,中专学校的英语口语教学方法是最重要因素。出于中专学校的教学经验与对中专口语教学的实际调查,本研究者旨在探索口语互动教学方法是否适用于中专学校的英语教学;以及怎样通过口语互动教学方法提高学生的口语能力。本文首先简单而又较为全面地回顾了互动教学法的理论和研究,然后运用了调查问卷方法探究英语教师和学生对互动教学法的态度,研究结果显示,大多数英语教师及学生都认识到口语互动教学方法的使用在口语教学过程中的重要性。同时,实验前后的口语成绩对比显示,设计良好并且能够很好实施的口语互动教学方法是一个非常有效的教学方法。该方法适用于中专的英语教学,对提高学生的语言实践能力及口语交际能力,都有明显的促进作用,学习成绩也有了相应进步。根据调查结果,作者指出在英语口语的教学过程中,英语教师应努力将互动教学法的特点与提高学生口语能力的方法融入日常口语教学之中。文章最后指出了本次研究可能存在的局限性。
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