【摘 要】
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随着计算机技术、网络技术和通讯技术的快速发展,尤其是教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的出台,高校信息化建设已经全面进入高速发展阶段,数字化校园作为高校信息化
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随着计算机技术、网络技术和通讯技术的快速发展,尤其是教育部《教育信息化十年发展规划(2011-2020)》的出台,高校信息化建设已经全面进入高速发展阶段,数字化校园作为高校信息化建设的标志性工程,已经成为推动教育现代化的重要支撑平台。数字化校园通过对学校教学、科研、管理和生活服务等信息资源的全面整合和集成,为师生员工提供全方位的、个性化的信息服务,是全面提高学校办学质量和办学效益不可或缺的基础设施。本文通过对国内外高校数字化校园建设现状的全面分析,结合西藏民族学院数字化校园建设实际,以信息资源规划理论为基础,通过认真的调研和详细的需求分析,从校园网络、数据中心机房环境、服务器与存储平台等信息化基础设施建设到信息标准、数字化校园软件基础架构、业务系统和数据中心等软件平台的建设进行了全面的规划,同时对学校的核心业务流程、数据流程进行了梳理和重构。目前,西藏民族学院数字化校园建设正处于起步阶段,信息化基础设施建设已基本完成,将全面进入应用与数据整合阶段,本文的研讨依托于西藏民族学院数字化校园建设的工程背景,突出具有一般意义的数字化校园基本模型,并着重对信息资源规划与共享数据中心平台的构建给出了较为深入、实用的设计,可供同行借鉴。
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