【摘 要】
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作文个性化教学,是指现代教育思想特别是教学策略研究理论中个性化教育在学生作文指导中的应用。中学生作文普遍的质量不高,雷同浅薄,很重要的原因就是学生未能做到“言为心
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作文个性化教学,是指现代教育思想特别是教学策略研究理论中个性化教育在学生作文指导中的应用。中学生作文普遍的质量不高,雷同浅薄,很重要的原因就是学生未能做到“言为心声”,而现在的作文指导也未能紧密加强个性教育与作文教学的联系,使作文成为学生个性心理的独特反映。要倡导“习作回归自然、回归生活、回归自我”,作文有无创造个性直接决定着作文的质量,而教师的强调和启发在学生的个性化作文中至关重要。要通过作文的各个环节,尤其是讲评环节,引导学生体验自己身边的真实生活,关心更大范围的社会生活,紧密联系个体成长的实际,以我之笔抒我之心,写出真正具有个性的较好文章。
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